Los procesos de identidad de los adolescentes de la Academia Stilo Urbano a través de la comunicación no verbal

Abstract

En la investigación “Los procesos de identidad de los adolescentes de la Academia Stilo Urbano a través de la comunicación no verbal” se tiene como propósito desglosar cada una de la categorías que se extraen de la pregunta problematizadora y a partir de esta definir conceptos como: identidad, comunicación no verbal y cultura, tres términos en los que Stilo Urbano se encuentra inmerso y donde por medio de trabajos similares a los del presente estudio se logra encontrar algunas semejanzas con respecto a lo investigado La teoría de la comunicación y las representaciones sociales sirven como bases sólidas para interpretar lo que sucede con la Academia Stilo Urbano del municipio de Bello, en Antioquia, ya que sus mayores exponentes definen sus teorías con conceptos estables y que han sido objeto de investigaciones previas, lo cual sirve como antecedente para comprobar lo que se pretende analizar y explicar. Es así como mediante fundamentos se compone el marco teórico, ya que sus objetivos son construir mediante datos y premisas afirmaciones que sustentan el presente trabajo relacionado a la teoría de la comunicación y las representaciones sociales Finalmente, se realiza una interpretación entre lastres teorías y su pertinencia en el campo de la comunicación social, utilizando el método tipo cualitativo que consta por medio de descripciones sobre las características principales del tema que se analiza en Stilo Urbano a partir de sus gestos, y expresiones empleadas en los escenarios.In the research “the identity processes through non verbal communication of teenagers from the Urbano Stilo Academy “ had as purpose to breakdown each and everyone of the categories that were extracted from the problematizing question and from this to define concepts as : identity, non-verbal communication and culture , 3 terms in which Stilo Urbano finds itself immerse and which by means of similar works to the present study it was able to find some similarities in respect of what is found in the research. The theory of communication and the social representations serve as solid bases to interpret what happened with the Stilo Urbano academy because there mayor exponents define their theory with stable concepts and which have been the object of previous investigations, it serves as antecedent to prove what was intended to be analyzed and explained. It is this way through fundaments that the theoretical mark is composed which its objectives are to construct through the use of data &affirmative premises that sustain the present work in relation to the theory of communication and social representations In the end an interpretation was carried out between these 3 theories and its relevance in the social communications field utilizing the qualitative type method that consists of descriptions about the main features of the theme analyzed in Stilo Urbano from there gestures and expressions in used scenarios.