Sistematización de las actividades implementadas mediante el juego lúdico para fortalecer la memoria a corto plazo de los niños y niñas de grado transición en la práctica profesional III, del Liceo Teatrín de Sueños.

La siguiente sistematización tiene como finalidad utilizar como estrategia pedagógica el juego lúdico para Fortalecer en los niños y niñas del Liceo Teatrín de Sueños la memoria a corto plazo, para llevar a cabo esta investigación se tuvo en cuenta el método cualitativo, utilizando como metodología el análisis documental por medio de las planeaciones de la práctica profesional III, realizando un rastreo teórico, permitiendo así identificar la pertinencia de las actividades implementadas.
Sistematizar las actividades Implementadas mediante el juego lúdico para fortalecer la memoria de los niños y niñas del Liceo Teatrín de Sueños en la práctica profesional III.
Educación en la primera infancia, Métodos de enseñanza, Memoria en los niños
Grajales, J. y Muñoz, A. (2018). Sistematización de las actividades implementadas mediante el juego lúdico para fortalecer la memoria a corto plazo de los niños y niñas de grado transición en la práctica profesional III, del Liceo Teatrín de Sueños. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Pereira - Colombia.