El riesgo de la lectura literaria en el aula: abrirse a los mundos que los jóvenes sueñan
Este artículo centra su atención en la lectura literaria como subjetividad política. Los sujetos involucrados en este estudio son lectores jóvenes entre dieciséis y veintiún años de la IED La floresta Sur en Bogotá.