La radio escolar para la convivencia: un modelo para armar.
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Date
2016
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Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Book
Rights
Abstract
El libro La radio escolar para la convivencia: un modelo para armar presenta el proceso de investigación en el cual se pretendió convertir a las emisoras escolares en herramientas para la gestión de los conflictos en la escuela y en escenarios para construir ciudadanías. Esta es una investigación participativa, en la cual la radio se convierte en una instancia de difusión y reflexión sobre los conflictos, para que se produzcan allí reglas de juego que beneficien el manejo pedagógico de los mismo y la participación democrático en la escuela. Los conflictos son asumidos en este proyecto como la posibilidad de construir reglas de juego en el plano de lo público a través de la radio escolar.
Description
Keywords
Emisoras Escolares, Investigación Participativa, Radio, Proceso Comunicativo - Educativo