Estudio de competencias y apropiación del idioma inglés de estudiantes de noveno y décimo semestre de administración de empresas de la rectoria tolima magdalena medio en el año 2022
Loading...
Date
2022-05-29
Authors
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Monografía
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Abstract
El presente estudio abarca el análisis de la apropiación y las ventajas competitivas que poseen los estudiantes de noveno y décimo semestre de administración de empresas, conocer las competencias propias de los alumnos e identificación de falencias que permitan dar lugar a mejoras en el aprendizaje autónomo y método del docente. El objetivo de la investigación es definir mediante un estudio las competencias y apropiación del idioma inglés en los estudiantes de noveno y décimo semestre del programa de administración de empresas de la universidad Minuto de Dios en la ciudad de Ibagué en el año 2022. ¿Cómo podemos mediante un estudio definir las competencias y apropiación del idioma inglés de los estudiantes de noveno y décimo semestre del programa de administración de empresas de la universidad Minuto de Dios de la ciudad de Ibagué en el año 2022? Para ello se realizaron encuestas con enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) donde se puede apreciar la percepción que tiene los estudiantes hacia los docentes y los métodos de enseñanza del idioma, la encuesta contó con 30 preguntas las cuales tenían como opción de respuesta 5 niveles en la escala de Likert. Los resultados obtenidos fueron corroborados con el estado del arte consultado, teniendo como hallazgo principal la carencia en el manejo del idioma de manera oral, el desenvolverse en el entorno diario y la participación en clase de manera activa. Como conclusión, los estudiantes de la universidad minuto de Dios del noveno y décimo semestre reconocen la importancia del aprendizaje del idioma, destacan la labor que realiza el docente para dictar su asesoría, sin embargo, la motivación y aporte participativo es bajo. La principal recomendación es la realización de actividades grupales que conlleven a la interacción entre las personas de cada grupo, desarrollo de vocabularios y adquisición de vocablos que permitan maximizar el léxico y fluidez de las personas. Por este motivo se realizó el estudio de factibilidad para la empresa AMRU MODA, donde se pudo evaluar el estudio de mercado, pasando por conocer el sector económico en el que pertenece, sus clientes y consumidor potencial, su demanda, proveedores e incluso sus competencias directa e indirecta, de la cual cada una de ellas permitió ver el panorama en el cual está inmersa esta empresa.
También se pudo evidenciar su estudio técnico, organizacional y financiero, dentro de los cuales se mencionan cada uno de los requerimientos mínimos e inversiones necesarias para el funcionamiento de este tipo de empresa fabricante de camisetas, y de las cuales también en medio de su estructura organizacional se visualiza los cargos que generan.
Description
Definir por medio del estudio las competencias y la apropiación del idioma inglés de estudiantes de noveno y décimo semestre de administración de empresas de la rectoría Tolima Magdalena medio en el año 2022
Keywords
Estudio de Factibilidad, Clases, Idioma