Los entornos virtuales de aprendizaje como espacios en la sociedad del conocimiento.
dc.contributor.author | Caraballo Cadena, Hugo Eduardo | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | |
dc.date.accessioned | 2023-03-24T20:49:24Z | |
dc.date.available | 2023-03-24T20:49:24Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | CapÃtulo completo de libro en acceso abierto. | |
dc.description.abstract | En la actualidad aparecen las denominadas pedagogÃas y didácticas emergentes como parte de un nuevo escenario educativo, es allà en donde la educación virtual surge como un espacio optativo de comunicación y formación ciudadana. En este marco, los entornos virtuales de aprendizaje buscan innovar y transformar los procesos de enseñanza en la educación actual a nivel nacional e internacional. | |
dc.description.abstract | At the present time, the so-called emerging pedagogies and didactics appear as part of a new educational scenario, where virtual education come out as an optional seat for communication and citizenship training. Within this framework, virtual learning environments seek to innovate and transform teaching processes in current education at national and international level. | |
dc.format.extent | 9 páginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Caraballo, H. (2022). Los entornos virtuales de aprendizaje como espacios en la sociedad del conocimiento. Gutiérrez, A., Saza, I., López, J., Caraballo, H. y Gómez, C. (Eds.). Las tecnologÃas de la información y la comunicación en el contexto educativo: PedagogÃa, prácticas y experiencias. (pp. 17-25). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO | |
dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | |
dc.identifier.isbn | 9789587635652 | |
dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.uniminuto.edu | |
dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16601 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO | |
dc.publisher.department | UNIMINUTO RectorÃa Bogotá Presencial | |
dc.relation.ispartof | TecnologÃas información y comunicación en el contexto educativo. | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.local | Open Access | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Virtualidad | |
dc.subject | Sociedad del conocimiento | |
dc.subject.keywords | Education | |
dc.subject.keywords | Learning | |
dc.subject.keywords | Virtuality | |
dc.subject.keywords | Knowledge society | |
dc.title | Los entornos virtuales de aprendizaje como espacios en la sociedad del conocimiento. | |
dc.title.alternative | Virtual learning environments as seats in the knowledge society. | |
dc.type | Book chapter | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | |
dc.type.spa | CapÃtulo de libro | |
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