Sistematización de experiencias: fortalecimiento de la cultura organizacional a través de la comunicación interna en UNI2 Microcrédito. (Cali, junio 2025 - febrero 2026)

dc.contributor.advisorCarlos Andrés, Vidal Martínez
dc.contributor.authorDaniel Estiven, Zapata Ruano
dc.coverage.spatialCali
dc.date.accessioned2026-10-07T20:16:30Z
dc.date.issued2026-05-14
dc.descriptionSistematizar la experiencia de diseño e implementación del Plan de Comunicación Interna de UNI2 Microcrédito, para la identificación de los aprendizajes y factores clave que incidieron en el fortalecimiento de la cultura organizacional y el sentido de pertenencia de los colaboradores.
dc.description.abstractLa presente sistematización de experiencias analiza el proceso de fortalecimiento de la cultura organizacional a través de la gestión estratégica en la comunicación interna de la entidad microfinanciera UNI2 Microcrédito, durante el periodo comprendido entre junio de 2025 y febrero de 2026. El objetivo central consistió en interpretar cómo la transición de un modelo de comunicación reactivo hacia uno planificado y estratégico incidió en el sentido de pertenencia y en la cohesión de la identidad corporativa. Bajo la metodología cualitativa fundamentada en la propuesta de Oscar Jara, se reconstruyeron críticamente las fases de diagnóstico, diseño e implementación de un ecosistema de medios y flujos informativos. Los hallazgos revelan que la implementación de dispositivos de gobernanza informativa, tales como plantillas de recolección de datos y flujogramas de procesos, permitieron mitigar la cultura de la inmediatez y dotar al área de comunicaciones de legitimidad técnica y estratégica. Asimismo, el análisis evidencia que la comunicación interna operó como un mecanismo de justicia narrativa, facilitando la visibilización de áreas marginadas y zonas comerciales a lo largo del país, lo que resultó en una internalización de los valores institucionales. La intervención concluye, en que la sostenibilidad del cambio organizacional no depende únicamente de la tecnología de los canales, sino de la capacidad de la compañía para institucionalizar procesos de escucha y reconocimiento. De esta forma, la experiencia válida el tránsito del rol profesional del practicante hacia un liderazgo estratégico, consolidando la comunicación como una función vital para la resiliencia institucional ante futuras contingencias.
dc.format.extent70 páginas
dc.identifier.citationZapata Ruano, D. (2026). Sistematización de experiencias: fortalecimiento de la cultura organizacional a través de la comunicación interna en UNI2 Microcrédito. (Cali, junio 2025 - febrero 2026) [Sistematización de experiencia, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/27495
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Distancia)
dc.publisher.programComunicación Social - Periodismo
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsSistematización de experiencias
dc.subject.keywordsComunicación organizacional
dc.subject.keywordsComunicación interna
dc.subject.keywordsCultura organizacional
dc.titleSistematización de experiencias: fortalecimiento de la cultura organizacional a través de la comunicación interna en UNI2 Microcrédito. (Cali, junio 2025 - febrero 2026)
dc.typeSistematización de Experiencias
dc.type.coarthesis
dcterms.bibliographicCitationAvila, B. A. L., Freire, M. C. I., & Silva, J. D. A. (2025). Sistematización de experiencias como metodología de investigación educativa: Casos de innovación, inclusión y tecnología. Brandolini, A., González Frígoli, N., & Hopkins, N. (2009). La comunicación en organizaciones: Diseño y gestión de estrategias. Editorial La Crujía. Carrillo, A. T. (1999). La sistematización de experiencias educativas: reflexiones sobre una práctica reciente. Pedagogía y Saberes, 13. Costa, J. (2012). El DirCom hoy: Dirección y gestión de la comunicación en la nueva economía. Costa Punto Com Editor. Daft, R. L. (2010). Teoría y diseño organizacional (10.ª ed.). Cengage Learning. Del Carmen González-Vega, A. M., Salazar, A. L., & Ramírez, J. M. (2023). LA ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. UNA REFLEXIÓN DESDE LOS ESTUDIOS ORGANIZACIONALES. New Trends In Qualitative Research, 17, e808. Ferrari, C. A. (2012). Finanzas y microfinanzas para el desarrollo (Libros de Desarrollo Económico, No. 1). Secretaría de Desarrollo Económico; Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI Editores. Gumucio Dagron, A. (2001). Haciendo olas: Historias de comunicación participativa para el cambio social. Fundación Rockefeller. Jara, O. (2018). La sistematización de experiencias: Práctica y teoría para otros mundos posibles. Centro de Estudios y Publicaciones Alforja. Lewin, K. (1951). Field theory in social science: Selected theoretical papers. Harper & Row. Lucas Marín, A. (1997). La comunicación en las empresas y en las organizaciones. Bosch. Schein, E.H. (1996). Kurt Lewin's change theory in the field and in the classroom: Notes toward a model of managed learning. Systems Practice 9, 27–47. Comunicación Interna y Cultura Organizacional: Sistematización de Experiencias en UNI2 Microcrédito (Cali, 2025-2026) Schein, E. H. (2017). Organizational culture and leadership (5.ª ed.). Wiley. Serna, H. (2005). Gerencia estratégica: Teoría, metodología, alineamiento, implementación y mapas estratégicos. 3R Editores. Superfinanciera. (2024). Reporte de Inclusión Financiera 2023: avances y retos en Colombia. Superfinanciera. https://www.superfinanciera.gov.co/publicaciones/10115193/reporte-deinclusion-financiera-2023-avances-y-retos-en-colombia/ Pedroza, P. A. (2010). Microfinanzas en América Latina y el Caribe: El sector en cifras. Torres Carrillo, A., & Cendales González, L. (2017). La sistematización como práctica formativa. e investigativa. Pedagogía Y Saberes, (26), 41.50.

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