Mejoramiento de los niveles de actividad física de los cursos 401 y 501 por medio de las TIC en el Colegio Marco Aurelio Numeriano.
El uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la clase de educación física hace que sea una
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herramienta para el docente en el momento de buscar nuevas estrategias para complementar los saberes de sus educandos, además porque a través de ellos el estudiante siente más apropiación sobre temas relacionados con actividad física y va a tomar como hábitos realizar la misma utilizando su tiempo en los medios tecnológicos de forma adecuada en la búsqueda de temas académicos de su interés.
Actividad Física, TIC, Hábitos, Proceso de Enseñanza