Abordaje de cuestiones sociocientíficas y consumo de SPA, estudio de caso en la Institución Educativa María Reina (Soacha-Cundinamarca)
dc.contributor.advisor | Sepúlveda Rojas, Esperanza | |
dc.contributor.author | Torres Vázquez, Astrid Yineth | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-01-13T20:15:18Z | |
dc.date.available | 2020-01-13T20:15:18Z | |
dc.date.issued | 2019-12-12 | |
dc.description | Establecer estrategias pedagógicas para la prevención y toma de decisiones responsables frente al consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en estudiantes de grados 10° y 11° en la Institución Educativa María Reina (Soacha - Cundinamarca). | es_ES |
dc.description.abstract | La presente investigación aborda el consumo de las sustancias psicoactivas en estudiantes de grado 10° y 11° de la institución educativa de María Reina, a través de la inclusión de las CSC (cuestiones socio científicas) en la toma de decisiones responsables y el autocuidado, con la finalidad de prevenir el consumo de SPA. Se realizó una caracterización de la población, se realizó un diagnóstico de conocimientos e ideas previas frente al consumo de SPA, se diseñaron e implementaron estrategias pedagógicas desde las clases de ciencias (Química inorgánica y Química orgánica) y finalmente se hizo una evaluación del proceso implementado. Como producto final se evidencia un cambio positivo frente al tema de SPA (sustancias pscoactivas). | es_ES |
dc.description.abstractenglish | The present research approach the consume of psychoactive substances (SPA) in students of tenth and eleventh grade of the Institución Educativa de Maria Reina, through the inclusión of SSI (socio-scientific issues) on responsibly decison making and self-care to prevent the consumption of SPA. A characterization was carried out to diagnose the knowledge and ideas against substance use, pedagogical strategies were designed and implemented in the science classes (organic chemistry and inorganic chemistry) and finally and evaluation vas carried out to assess the pedagogical process. The main evidence shows a positive change in relation with the perception of the SPA. | en_US |
dc.format.extent | 68 páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.identifier.citation | Astrid , A . (2019). Abordaje de cuestiones sociocientíficas y consumo de SPA, estudio de caso en la Institución Educativa María Reina (Soacha-Cundinamarca). (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/9863 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.license | Open Access | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Cuestiones sociocientíficas (CSC) | es_ES |
dc.subject | Sustancias psicoactivas | es_ES |
dc.subject | Prevención | es_ES |
dc.subject | Autocuidado | es_ES |
dc.subject | Estrategias pedagógicas. | es_ES |
dc.subject.keywords | socio-scientific issues | en_US |
dc.subject.keywords | Pshycoactive substances | en_US |
dc.subject.keywords | prevention | en_US |
dc.subject.keywords | pedagogical strategies | en_US |
dc.subject.keywords | self care | en_US |
dc.subject.lemb | Sustancias psicoactivas | es_ES |
dc.subject.lemb | Estrategias pedagógicas | es_ES |
dc.subject.lemb | Prevención | es_ES |
dc.title | Abordaje de cuestiones sociocientíficas y consumo de SPA, estudio de caso en la Institución Educativa María Reina (Soacha-Cundinamarca) | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |