La educación ambiental generadora de aprendizajes significativos en estudiantes de Escuela Nueva del Centro Educativo Rural la Enea.

dc.contributor.authorGiraldo Sánchez, Elizabeth
dc.contributor.authorMarín Gil, Gloria María
dc.contributor.authorGonzález Gaviria, Mary Luz
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2017-03-28T15:37:49Z
dc.date.available2017-03-28T15:37:49Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa realización de un proyecto de investigación como el que se está planteando, es la aplicación de la investigación pedagógica didáctica para el tratamiento de problemas de diagnóstico ambiental particular, llevados al aula desde la integración del contexto social y el interés en preparar a los estudiantes para contribuir a la generación de conciencia ciudadana a partir del conocimiento de su contexto, de la vivencia de experiencias, el desarrollo de competencias y la formación de valores, de tal forma que puedan participar responsablemente en la resolución de los problemas ambientales de su entorno y de su comunidad, con el propósito de formar futuros ciudadanos dinamizadores que planteen estrategias de solución y las puedan llevar a cabo.en
dc.description.sponsorshipCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4672
dc.language.isoesen
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.subjectEducación ambientalen
dc.subjectEducación infantilen
dc.subjectNiños y medio ambienteen
dc.subjectResponsabilidad socialen
dc.titleLa educación ambiental generadora de aprendizajes significativos en estudiantes de Escuela Nueva del Centro Educativo Rural la Enea.en
dc.typeThesisen

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