Una mirada reflexiva a las prácticas profesionales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, a partir de la caracterización de las prácticas profesionales en las aulas hospitalarias de la Fundación Universitaria Los Libertadores.
| dc.contributor.advisor | Villamizar Alarcón, Alexandra | es |
| dc.contributor.author | Guzman Virguez, Rosangela | |
| dc.contributor.author | Jimenez Giraldo, Laura Marcela | |
| dc.contributor.author | Mejia Lozano, Lizeth Camila | |
| dc.contributor.author | Olaya Cortes, Paula Andrea | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2015-06-17T21:14:15Z | |
| dc.date.available | 2015-06-17T21:14:15Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Actualmente se conoce muy poco sobre aulas hospitalarias, siendo este un campo de educación importante y con un alto sentido pedagógico y social, ya que mediante estos escenarios de intervención formativa, se puede ofrecer a niños y niñas e incluso adolescentes continuidad de sus procesos escolares. Sin embargo, son pocas las instituciones universitarias que dirigen la práctica profesional hacia una mirada de atención en aulas hospitalarias, que conlleve a la actualización de ambientes de aprendizaje y contribuya a un compromiso con la primera infancia en contextos no convencionales. En este orden de ideas, es preciso retomar la intención que tiene la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO, por ofreceruna formación profesional competente, orientada hacia la transformación social ypromoviendo el desarrollo integral de los individuos a partir de una reflexión sobre el quehacer profesional, donde se aprende de experiencias y así mismo se puede enriquecer y modificar realidades en diferentes contextos. Por esta razón, es de gran relevancia indagar y reflexionar las dinámicas y procesos que llevan a cabo en la Fundación Universitaria Los Libertadores, reconociendo el interés que existe hacia la educación infantil y por ende con el contexto hospitalario en que está inmersa esta comunidad, con la finalidad de reflexionar sobrelas prácticas profesionales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO, teniendo en cuenta la importancia de las aulas hospitalarias en el ámbito social y educativo, para así transformar las realidadesde unapoblación vulnerable a partir de una formación profesional, que permita aportar y responder a las necesidades e intereses de los niños y niñas en condiciones de hospitalización. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/3211 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Pedagogía Infantil | es_ES |
| dc.subject | Aulas Hospitalarias | es |
| dc.subject | Practica profesional | es |
| dc.subject | Primera Infancia | es |
| dc.subject | Aprendizaje | es |
| dc.subject | Enseñanza | es |
| dc.subject.lemb | PRÁCTICA PROFESIONAL - ESTUDIO DE CASOS | es |
| dc.subject.lemb | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | es |
| dc.subject.lemb | PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA | es |
| dc.title | Una mirada reflexiva a las prácticas profesionales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, a partir de la caracterización de las prácticas profesionales en las aulas hospitalarias de la Fundación Universitaria Los Libertadores. | es |
| dc.type | Thesis | es |