La lectura como herramienta de estimulación en el rendimiento escolar de los estudiantes de segundo grado de la I.E.D rural El Altico sede Rincón Santo.
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Date
2018-12-03
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Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
La lectura, es una de las claves del aprendizaje y del éxito escolar, esta
investigación pretende generar una hipótesis acerca de la influencia que tiene la lectura
en el rendimiento académico de los estudiantes y el papel que tiene en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, tanto desde un punto de vista teórico como práctico. Se
proponen una serie de estrategias pedagógicas con base en las fuentes teóricas
consultadas y en los resultados encontrados en la muestra de estudio, esto con el objetivo
de generar hábitos por la lectura y un desarrollo en la comprensión lectora de los
educandos a fin de que estos niños no solo realicen el acto de leer como un ejercicio
obligatorio sino como una herramienta que facilite el desarrollo de habilidades
comunicativas que sirvan como canal para conectar todas las áreas del conocimiento, así
mismo se espera que este hábito desarrolle también las áreas cognitivas y sociales del
estudiante.
Description
Determinar la importancia de la lectura como herramienta de estimulación en el
rendimiento escolar de los estudiantes de segundo grado de la I.E.D Rural El Altico sede
Rincón Santo.
Keywords
Lectura, Estrategias pedagógicas, Comprensión lectora, Rendimiento académico, Áreas del desarrollo, Hábito lector, Reading, Pedagogical strategies, Reading comprehension, Academic performance, Areas of development, Reading habit