Propuesta de una revista gimnástica como estrategia pedagógica para mejorar la instrucción en la clase de educación física de los estudiantes del grado 701 en el colegio Sierra Morena.

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dc.contributor.authorPuentes Rivera, Andrea Milena
dc.contributor.authorBernate, Jayson Andrey; Asesor
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2018-03-09T15:23:49Z
dc.date.available2018-03-09T15:23:49Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa escuela como pilar fundamental en la formación de los seres humanos a lo largo de la historia, ha privilegiado el aprendizaje cognitivo y en muchas ocasiones ha olvidado el fortalecimiento de las habilidades sociales, donde la Educación Física juega un papel importante teniendo como principios rectores, el desarrollo de actitudes de compañerismo y no violencia en juegos y deportes, la adquisición de hábitos de tolerancia ante cualquier opinión, la aceptación de las normas propuestas por el grupo y el desarrollo de sentimientos de cooperación. Por ello, con esta investigación se pretende elaborar una estrategia pedagógica mediante una revista gimnástica con el propósito de mejorar la instrucción en la clase de Educación Física en los estudiantes de grado 701 del Colegio Sierra Morena IED sede D jornada tarde. Para lo cual se indagó sobre la importancia de la Educación Física, la instrucción, trabajo en equipo, gimnasia escolar y la actividad física, seguido se elaboró un marco referencial y se aplicó una metodología de investigación de enfoque cualitativo con diseño etnográfico y un alcance descriptivo que permitió conocer la situación real de lo que está sucediendo, para llegar a unos resultados y finalmente a unas conclusiones.en
dc.identifier.citationCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/5934
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaes_ES
dc.subjectRevistaen
dc.subjectEstrategia Pedagógicaen
dc.subjectEducación Físicaen
dc.subjectGimnasia Escolaren
dc.subjectEstudiantesen
dc.subject.otherEDUCACIÓN FÍSICAes
dc.subject.otherEDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSes
dc.subject.otherGIMNASIAes
dc.subject.otherREVISTASes
dc.titlePropuesta de una revista gimnástica como estrategia pedagógica para mejorar la instrucción en la clase de educación física de los estudiantes del grado 701 en el colegio Sierra Morena.en
dc.typeThesisen

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Licenciatura en Educación Física