Estimulación para el mejoramiento de las capacidades motrices en niños de tres a cuatro años en el Centro Educativo Pompones de Colores del municipio de Bello

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dc.contributor.authorDavid Goez, Ana María
dc.contributor.authorBedoya Pérez, Yudy
dc.contributor.authorLópez Muñoz, Juliana
dc.contributor.authorSerna Naranjo, Claudia Yaneth
dc.date.accessioned2022-05-18T00:36:20Z
dc.date.available2022-05-18T00:36:20Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionIdentificar las causas por las cuales los niños y niñas del grado pre-jardín del centro educativo pompones de colores no son estimulados en el área motriz y las repercusiones que esta carencia trae a su desarrollo integral.en_US
dc.description.abstractLa calidad de la atención a los niños de cero a cinco años es una constante preocupación de la Educación Preescolar. Para lograrlo es preciso atender a la diversidad de niños comprendidos en estas edades, dentro de los cuales se encuentran los infantes con factores de riesgo de retraso mental, para los cuales no existe el diseño de un proceso pedagógico integral que contemple la posibilidad que tienen de sufrir retardos o desviaciones en su desarrollo. Se hace necesario el establecimiento de una estrategia pedagógica para la dirección del proceso de estimulación temprana a los niños de cero a cinco años con factores de riesgo de retraso mental, sustentada en un modelo pedagógico para la estimulación temprana encaminado a la prevención de los retardos en el desarrollo. En el trabajo se presenta la concepción pedagógica que sustenta el modelo, sus principios, métodos y relaciones que posibilitaron además, la elaboración un programa de estimulación temprana en el que se incluyen manifestaciones de la filogénesis como contenidos para estimular el desarrollo. La aplicación de diversos métodos de investigación posibilitó la caracterización del objeto que se investiga, la elaboración de la propuesta y su valoración a través del estudio de casos y el criterio de expertos.en_US
dc.identifier.citationDavid Goez, A. M., Bedoya Pérez, Y., López Muñoz, J. y Serna Naranjo, C. Y. (2012). Estimulación para el mejoramiento de las capacidades motrices en niños de tres a cuatro años en el Centro Educativo Pompones de Colores del municipio de Bello. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14231
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen_US
dc.subjectMotricidaden_US
dc.subjectEstimulación tempranaen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectFamiliaen_US
dc.subjectDocenteen_US
dc.subjectJuegoen_US
dc.subjectDesarrolloen_US
dc.subjectCapacidadesen_US
dc.titleEstimulación para el mejoramiento de las capacidades motrices en niños de tres a cuatro años en el Centro Educativo Pompones de Colores del municipio de Belloen_US
dc.typeThesisen_US

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