Influencia de la motivación en el aprendizaje de matemáticas en cuatro estudiantes de Ingeniería Industrial.

Simple item page
dc.contributor.advisorCabezas Preciado, José Rodolfo
dc.contributor.authorGarcía Londoño, Juli Vanessa
dc.contributor.authorRomero Serna, Libia María
dc.contributor.authorAmaya Rojas, Karen Viviana
dc.coverage.spatialGuadalajara de Buga - Colombia
dc.date.accessioned2024-02-19T17:32:12Z
dc.date.available2024-02-19T17:32:12Z
dc.date.issued2020-11-21
dc.descriptionDeterminar la influencia de la motivación en los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial con bajo rendimiento académico en la asignatura de matemáticas de la Universidad Minuto de Dios Buga.
dc.description.abstractEl objetivo de este proyecto investigativo fue determinar la influencia de la motivación en los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial con bajo rendimiento académico en las asignaturas de matemáticas en la Universidad Minuto de Dios de la ciudad de Buga. Esta investigación empleo una metodología de enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo, diseño no experimental, de tipo transversal. La recolección de los datos se obtuvo mediante registro documental, para la medición de la variable motivacional se aplicó el instrumento Escala de Motivación Académica (EMA) de Robert Vallerand versión en español, que tiene como variables generales: Motivación intrínseca (MI), Motivación extrínseca (ME) y la amotivación del estudiante en el contexto educativo, complementando con el diseño propio de una entrevista estructurada de rendimiento y motivación académica.
dc.description.abstractThe objective of this research project was to determine the influence of motivation in students of the Industrial Engineering program with low academic performance in mathematics subjects at the Minuto de Dios University in the city of Buga. This research used a methodology with a quantitative approach, with a descriptive scope, a non-experimental design, of a transversal type. Data collection was obtained by documentary record, for the measurement of the motivational variable, Robert Vallerand's Academic Motivation Scale (EMA) instrument, Spanish version, was applied, which has as general variables: Intrinsic Motivation (MI), Extrinsic Motivation (ME) and student amotivation in the educational context, complementing with the own design of a structured interview of academic performance and motivation.
dc.format.extent107 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGarcia, J. y Romero, L., y Amaya, K. (2020). Influencia de la motivación en el aprendizaje de matemáticas en cuatro estudiantes de Ingeniería Industrial.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Guadalajara de Buga - Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19082
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado
dc.publisher.programPsicología
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMotivación
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectMatemáticas
dc.subjectDisminución de autoestima
dc.subject.keywordsMotivation
dc.subject.keywordsAcademic performance
dc.subject.keywordsLearning
dc.subject.keywordsMathematics
dc.titleInfluencia de la motivación en el aprendizaje de matemáticas en cuatro estudiantes de Ingeniería Industrial.
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaOpción de Grado - Trabajo de Investigación

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
TTP_JuliVanessaGarciaLondoño_2020.pdf.pdf
Size:
1.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Documento Principal
Download
No Thumbnail Available
Name:
Autorización_JuliVanessaGarciaLondoño_2020.pdf
Size:
467.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Autorización
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Psicología