Comunidad y biodiversidad: un estudio de caso.
Betancourth Toro, Jhony Sebastián
Leyton Trujillo, Lina Marcela
Puentes Ninco, Laura Soraya
Brand Prada, Mijael
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
En este capítulo se establece que la educación ambiental se puede desarrollar fuera del salón de clases y al aire libre, adquiriendo conocimientos, valores y habilidades para proteger y mejorar el ambiente; por extensión, se determina que los participantes requieren de un apoyo didáctico (cartilla) sobre la biología y ecología de las especies para optimizar la comprensión y conservación de la fauna y el ambiente (Tovar, 2013).
Capítulo completo en acceso abierto.
Biodiiversidad, Fauna, Huila, Avistamiento de aves
Betancourth, J., Leyton, L., Puentes, L. y Brand, M. (2022). Comunidad y biodiversidad: un estudio de caso. J. Rosero y A. Cerón. (Eds.) Huila biodiverso: conceptos y desafíos. (pp. 81 - 106). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO