Imaginarios sociales de profesores de básica primaria y media vocacional y su incidencia en torno a la relación familia - trabajo en el municipio de Mesetas-Meta.

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dc.contributor.advisorNaranjo González, Gladys Faviola
dc.contributor.authorMartínez Amado, David Santiago
dc.contributor.authorCuadrados Muñoz, Xiomara
dc.contributor.authorBello Herrera, Johanna Emilse
dc.coverage.spatialVillavicencio (Meta)
dc.date.accessioned2022-12-20T15:10:08Z
dc.date.available2022-12-20T15:10:08Z
dc.date.issued2022-12-02
dc.descriptionComprender la incidencia de los imaginarios sociales en las dinámicas de la relación familia-trabajo y trabajo-familia de los profesores de básica primaria y media vocacional de los colegios del municipio de Mesetas, Meta.
dc.description.abstractEl presente documento retrata el estudio realizado en un grupo de 8 docentes pertenecientes a instituciones educativas del municipio de Mesetas- Meta en Colombia y que tiene como objetivo principal comprender la incidencia de los imaginarios sociales de los mismos en torno a la relación familia- trabajo. Para esto se utilizó un diseño metodológico cualitativo de tipo fenomenológico, en el que mediante el uso de la técnica grupo focal se recopiló información sobre 4 categorías y 19 subcategorías de análisis planteadas previamente a través de una extensiva revisión bibliográfica. De las narrativas recopiladas y analizadas haciendo uso del software Atlas T.I dentro de la relación, se pudo evidenciar una alta percepción de conflicto que es incidida directamente por las condiciones laborales y por los imaginarios sociales con base en la tradición, la economía y el sistema labora.
dc.description.abstractThis document depicts the findings of a study carried out with a group of 9 teachers who belong to various elementary and middle schools in the municipality of Mesetas in MetaColombia. This study aims to comprehend the incidence of social imaginaries regarding the family and work interface of this group of individuals; for this, a phenomenological and qualitative methodology was used in which a focal group technique allowed the gathering of information about 4 categories and 19 subcategories of analysis which were previously established through a thorough documental revision. From those dialogues gathered and analyzed using Atlas T.I software, a high perception over conflict inside family and work interface was evidenced, this perception of conflict is directly influenced by work conditions and social imaginaries that have a basis on tradition, economy, and the work system.
dc.format.extent97 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMartínez, D., Cuadrados, X., y Bello, J. (2022). Imaginarios sociales de profesores de básica primaria y media vocacional y su incidencia en torno a la relación familia- trabajo en el municipio de Mesetas-Meta. Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO; Villavicencio - Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15420
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)
dc.publisher.programPsicología
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectFamilia - trabajo
dc.subjectRelación
dc.subjectConflicto
dc.subjectImaginarios
dc.subjectDocentes
dc.subject.keywordsFamily-work interface
dc.subject.keywordsConflict
dc.subject.keywordsEnrichment
dc.subject.keywordsBalance
dc.subject.keywordsImaginaries
dc.subject.keywordsTeachers
dc.titleImaginarios sociales de profesores de básica primaria y media vocacional y su incidencia en torno a la relación familia - trabajo en el municipio de Mesetas-Meta.
dc.typeThesis
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