El material didáctico como apoyo en los procesos de lectoescritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Juan Wesley.

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dc.contributor.authorEscobar Valencia, Fazury
dc.contributor.authorGaleano Miranda, Blanca Nury
dc.contributor.authorCano Arango, Maria Camila
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2018-06-01T16:13:17Z
dc.date.available2018-06-01T16:13:17Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractSe intenta identificar como incide la utilización del material didáctico en el proceso de lectoescritura, por medio del desarrollo de este trabajo.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6098
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.subjectPedagogíaen
dc.subjectPedagogía infantilen
dc.subjectLectoescrituraen
dc.subjectPromoción de la lecturaen
dc.titleEl material didáctico como apoyo en los procesos de lectoescritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Juan Wesley.en
dc.typeThesisen

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