Vencer mis barreras: Estrategia pedagógica para ayudar en el aprendizaje de niños con discapacidad auditiva.
| dc.contributor.advisor | Niños con daño auditivo | es |
| dc.contributor.author | Alvarez Narváez, Hanna Mayerly | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Galindo, Jeyson Gabriel | |
| dc.coverage.spatial | Soacha (Cundinamarca) | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2016-10-21T16:37:36Z | |
| dc.date.available | 2016-10-21T16:37:36Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | El presente documento ha sido elaborado como parte de contribución a los entes, organizaciones, personas vinculadas o padres de familia interesadas en el manejo de las diferentes problemáticas que representan actualmente los niños entre 6 y 7 años con deficiencia auditiva al momento de su aprendizaje básico en números y colores. Se ejecuta una investigación para conocer a la población realizando actividades con acompañamiento de los tutores y profesores para conocer empíricamente las dificultades que estos representan al momento de su pleno aprendizaje. Se analiza las actuales ayudas que estos niños obtienen mediante la fundación y el acompañamiento de padres de familia teniendo en cuenta la evolución que tiene su discapacidad y su educación; sin dejar atrás las ayudas tecnológicas. Mediante el proceso se ejecutan nuevas estrategias que ayudan a la investigación y al aprendizaje que la población objeto necesita. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4288 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
| dc.publisher.program | Tecnología en Comunicación Gráfica | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje de números | es |
| dc.subject | Aprendizaje de color | es |
| dc.subject | Discapacidad auditiva | es |
| dc.subject | Estrategias didácticas | es |
| dc.subject.lemb | Percepción Auditiva | es |
| dc.subject.lemb | Audición | es |
| dc.subject.lemb | Educación Especial | es |
| dc.subject.lemb | Educación en la Primera Infancia | es |
| dc.title | Vencer mis barreras: Estrategia pedagógica para ayudar en el aprendizaje de niños con discapacidad auditiva. | es |
| dc.type | Thesis | es |