Dame un buen trato y seremos todos felices a cada rato.

dc.contributor.authorEspinosa Posso, Claudia Patricia
dc.contributor.authorGaviria Loaiza, Jennyffer
dc.contributor.authorAtehortúa Uribe, Estefanía
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2017-04-21T21:07:21Z
dc.date.available2017-04-21T21:07:21Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEl buen trato en la educación infantil va más allá del hecho de pensar en la ausencia de situaciones de maltrato, es trascender y reflexionar sobre la importancia de que éstos hechos no ocurran en el centro infantil, en la familia y en la comunidad. Al hablar de buen trato nos centramos en los adecuados sentimientos de respeto y el valor que se le da al otro como persona digna y que tiene relevancia en aspectos tan cruciales como el entender a los demás con sus diferencias y aprender a comunicarlas para convertirlas en fortalezas e instruirse en la forma de resolver conflictos desde una perspectiva más sana que lleve a la construcción de sociedades (familiares, escolares, laborales) más íntegras. El aprendizaje del buen trato se debe iniciar en los primeros años de vida para fortalecer las conductas que lleven a que se convierta en un hábito y a su vez que aprendan de lo que vean. Es de esta forma como este trabajo de sistematización de prácticas apunta a la construcción de una comunidad donde se vea el buen trato como la clave fundamental para el fortalecimiento de una sociedad sin violencia.en
dc.description.sponsorshipCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4833
dc.language.isoesen
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.subjectEducación infantilen
dc.subjectRespeto por las personasen
dc.subjectAnálisis del proceso de interacción en educaciónen
dc.titleDame un buen trato y seremos todos felices a cada rato.en
dc.typeThesisen