Modelos de acompañamiento en la transición escolar de primaria a secundaria.

dc.contributor.advisorRodríguez, Astrid Viviana
dc.contributor.authorMonsalve Villegas, Judith del Socorro
dc.contributor.authorPrada Gómez, Elizabeth
dc.contributor.authorGiraldo Arias, Martha Isabel
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2022-04-27T21:39:08Z
dc.date.available2022-04-27T21:39:08Z
dc.date.issued2021-12-06
dc.descriptionProponer un modelo de acompañamiento que favorezca el tránsito estudiantil de educación primaria a secundaria en la IE Julio Cesar García de Medellín.
dc.description.abstractLas transiciones escolares son procesos de vital trascendencia en la vida académica de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, ya que son acontecimientos que implican una ruptura de ambiente y rutinas preestablecidas para iniciar un nuevo comienzo, lo que genera crisis y tensiones entre los agentes implicados estudiantes, padres y docentes. Es por ello que las instituciones educativas dentro de su propuesta pedagógica deben velar por mantener prácticas pedagógicas unificadas que tracen un hilo conductor en la manera como orientan el desarrollo del currículo e intervienen la formación integral del ser, para que este tipo de paso entre los diferentes niveles educativos en este caso de primaria a secundaria se dé, de manera armoniosa y gratificante para el educando, contribuyendo al desarrollo de sus potencialidades como sujeto en proceso de formación. De ahí la necesidad de pensar y establecer un modelo de acompañamiento que permita direccionar y apoyar al escolar en los diferentes ciclos de su proceso formativo de manera tranquila, eficiente y feliz.
dc.format.extent151 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMonsalve., J. Prada., E. y Giraldo, M. (2021). Modelos de acompañamiento en la transición escolar de primaria a secundaria. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia..
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14080
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectModelo de Acompañamiento
dc.subjectPrácticas Pedagógicas
dc.subjectTransición Escolar
dc.subject.lembPedagogía
dc.subject.lembEducación Primaria
dc.subject.lembEducación Secundaria
dc.titleModelos de acompañamiento en la transición escolar de primaria a secundaria.
dc.typeThesis
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Maestría en Educación