La competencia motriz en situaciones de oposición: Alfabetización física para el uso proporcional y racional de dispositivos de impacto, un dominio supeditado a la Educación Física

Abstract

Esta monografía, busca establecer el fundamento de la enseñanza del uso del bastón retráctil (arma legal, no letal en Colombia) como una competencia de carácter completamente exclusivo a la educación física y las ciencias del deporte, superando el enfoque jurídico y de seguridad táctica, que a primera vista puede presumirse son las áreas de su competencia. La problemática radica, en que si bien en Colombia existe el concepto de legítima defensa y se contempla la legalidad del uso del bastón. El uso del mismo, se establece en el marco de un uso racional y la fuerza empleada en este, bajo el concepto de proporcionalidad, lo que automáticamente exige una idoneidad y competencia motriz que, en caso de no poseerse, inevitablemente deriva en un uso desmedido de la fuerza (penalizado) o en la ineficiencia de uso como herramienta de defensa (que puede resultar en lesiones o perdida de la vida en casos ataques directos) en situaciones socio motrices de oposición de carácter letal. Todo esto, en el marco de que, en Colombia, no existe una licencia que certifique la competencia del uso del mismo, debido a que precisamente, se carece de un currículo didáctico que enseñe y asegure el uso adecuado del bastón en los cánones del movimiento y la competencia motriz. El objetivo, es establecer que la creación de este modelo pedagógico, corresponde únicamente a la educación física, debido a una transposición didáctica, de lo que se considera históricamente como un saber nacido en la guerra; mediante la vinculación de la agonística histórica y la praxeología motriz con la necesidad de un modelo pedagógico estandarizado, a través de una metodología de revisión narrativa con enfoque histórico-cronológico de las mismas, y de esta manera establecer que el control de la fuerza no depende la ley o la ejecución protocolos de seguridad, sino de una alfabetización motriz científica, que garantice la calidad del gesto técnico y con esto su idoneidad técnica y legal.