Potenciar la Oralidad por Medio de Actividades Artísticas en edades de 4 a 6 años
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Date
05-11-2022
Authors
Barahona Rubio, Erika Dajanna
Advisors
Lagos Romero, Luis Humberto
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Type
Thesis
Rights
Atribución - No Comercial - Sin Derivadas 2.5 Colombia
Abstract
Este trabajo de grado realiza una propuesta educativa orientada a potenciar la oralidad en niños de 4 a 6 años dentro de un espacio escolar. La propuesta se estructura a partir de diferentes
análisis reflexivos, durante el proceso ejecutado en el entorno de las prácticas pedagógicas en
tiempos de pandemia Covid -19 dentro del Colegio de Nuestra señora de las Misericordias
(COLMIS) ubicada en Soacha Cundinamarca, se plantea un trabajo entorno a potenciar la oralidad por medio de actividades artísticas en niños entre 4 y 6 años de edad a través de clases virtuales, el desarrollo de esta investigación concedió unas herramientas didácticas, como los títeres, cuentos, lecturas de imágenes y terapias cortas del lenguaje, y algunas otras actividades que propiciaron reforzar el lenguaje en los niños específicamente de los grados jardín B y 2° con apoyo de algunos autores que se consideran más relevantes, que nacen de la pedagogía, filosofía y procesos científicos.
This degree work makes an educational proposal aimed at promoting orality in children from 4 to 6 years old within a school space. The proposal is structured based on different reflective analyses, during the process executed in the environment of pedagogical practices in times of the Covid -19 pandemic within the Colegio de Nuestra Señora de las Misericordias (COLMIS) located in Soacha Cundinamarca, a work is proposed environment to promote orality through artistic activities in children between 4 and 6 years of age through virtual classes, the development of this research demonstrated the generation of didactic tools, such as puppets, stories,
This degree work makes an educational proposal aimed at promoting orality in children from 4 to 6 years old within a school space. The proposal is structured based on different reflective analyses, during the process executed in the environment of pedagogical practices in times of the Covid -19 pandemic within the Colegio de Nuestra Señora de las Misericordias (COLMIS) located in Soacha Cundinamarca, a work is proposed environment to promote orality through artistic activities in children between 4 and 6 years of age through virtual classes, the development of this research demonstrated the generation of didactic tools, such as puppets, stories,
Description
Keywords
Actividades artísticas, Oralidad, Lenguaje, Infancia, Artistic activities, Orality, Language, Childhood