Revisión del estado de investigación formativa en monografías del programa en Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Principal.

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dc.contributor.advisorBetancourt Jiménez, Milthon Javier
dc.contributor.authorCamacho Bravo, Cristian Estebán
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.date.accessioned2018-09-11T20:56:02Z
dc.date.available2018-09-11T20:56:02Z
dc.date.issued2018-05-24
dc.descriptionCaracterizar la investigación formativa del programa por medio de las monografías de los estudiantes que optan por el título en el programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.en_US
dc.description.abstractEl presente trabajo se realiza en la Corporación Universitaria Minuto de Dios por el programa de Licenciatura en Educación Física Recreación y Deporte, donde los estudiantes de dicho programa tienen distintas opciones de grado para obtener el título del programa una de ellas con más relevancia a realizar es la monografía esta es la base fundamental de esta investigación. Este tipo de investigación no se ha realizado en el programa, según “anexo1” el cual hace referencia a los requisitos que se sustentan en el programa de educación FEDU estas monografías deben contar con originalidad donde no se copia o imita el proyecto de otros, novedad parte de adquirir un nuevo conocimiento o destacar algo poco tratado, rigurosidad académica donde se refleja localidad del pensamiento, claridad de expresión para encontrar una lectura adecuada al lector, estar adscrito a una línea de investigación de la facultad. Continuando con el desarrollo de este proyecto se realizó una revisión documental por medio del repositorio virtual de la biblioteca nacional de Rafael García Herreros así poder extraer un total de 139 monografías que se entregaron a partir del año 2014 hasta el 2017 las cuales son entregadas para optar por el título de dicho programa resaltando los ítems en investigación que se basan en Tendencia (educación física, recreación, actividad física, inclusión, deporte) enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto), metodología, instrumento de investigación y líneas de investigación. Así por medio de los análisis, la discusión y las conclusiones, se busca que el lector adquiera el conocimiento tratado en la caracterización de la investigación formativa del programa de Licenciatura en educación física recreación y deporte.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6397
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen_US
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaspa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.subjectInvestigación formativaen_US
dc.subjectLíneas de investigaciónen_US
dc.subjectEnfoque de investigaciónen_US
dc.subjectMetodología de la investigación y tendenciasen_US
dc.subject.lembInvestigaciónspa
dc.subject.lembInvestigación organizacionalspa
dc.subject.lembInvestigación y desarrollospa
dc.subject.lembProyecto de investigaciónspa
dc.titleRevisión del estado de investigación formativa en monografías del programa en Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Principal.en_US
dc.typeThesisen_US

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