Revisión documental sobre el uso del Facebook y la autoestima deadolescentes enpaíses latinoamericanos de habla hispana entre los años 2008 y el 2019

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dc.contributor.advisorCarmona Ríos, Gustavo Alberto
dc.contributor.authorBarrera Mazo, Eliana
dc.contributor.authorGonzález Monsalve, Rubén Darío
dc.contributor.authorVásquez Rodríguez, Jazmín Ximena
dc.date.accessioned2022-08-06T16:01:37Z
dc.date.available2022-08-06T16:01:37Z
dc.date.issued2020-05-26
dc.descriptionInterpretar el estado actual de las investigaciones sobre la autoestima y el uso del Facebook enadolescentes, desarrolladas en países Latinoamericanos, de habla hispana y publicadas entre los años 2008 y 2019.en_US
dc.description.abstractEn el presente trabajo se examinaninvestigaciones relacionadas con el uso del Facebook y la autoestima de los adolescentes, desarrolladas en países latinoamericanos entre los años 2008 y 2019, teniendo en cuenta, los autores, el año en el que fue publicado, título, ubicación (dónde se realizó el estudio), temas centrales, subtemas, autores del marco, resultados, conclusiones, instrumento y alcance/método/diseño.Con estas condiciones mencionadas en el momento de la búsqueda, se logró clasificar las investigaciones relevantes para tener un acercamiento a las mismas, así, permitir que estas proporcionen herramientas para responder a la pregunta de investigación. Objetivo:Interpretar el estado actual de las investigaciones sobre la autoestima y eluso del Facebook de los adolescentes, desarrolladasen países Latinoamericanos,de habla hispanay publicadasentre los años 2008 y 2019. Metodología:El enfoquede estudio que se empleó en esta investigación es cualitativo, con una metodologíaInvestigacióndocumental.La muestra se conformó por un total de 30artículos parael análisis,la información se organizó y se analizó por medio del instrumento matriz topográficay se realizó un Análisisde contenido. Conclusiones: Españaes el paísen el cualse reportan el mayor número investigaciones en el tema durante el período en añosestudiado. Colombia aportael 3% de los documentos analizados por debajo de México y Perú quienes aportan el 17% cadauno. Se encuentran relaciones positivas entreniveles altos de autoestima y manejo de la confidencialidad y privacidad en lared, y relación negativa entre adición al uso delFacebooky niveles de autoestima, depresión y habilidades sociales.en_US
dc.identifier.citationBarrera Mazo, E., González Monsalve, R. D. y González Monsalve, J. X. (2020).Revisión documental sobre el uso del Facebook y la autoestima deadolescentes enpaíses latinoamericanos de habla hispana entre los años 2008 y el 2019. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombiaen_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14723
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen_US
dc.subjectRedes socialesen_US
dc.subjectFacebooken_US
dc.subjectAutoestimaen_US
dc.subjectAdolescentesen_US
dc.subjectCentennialsen_US
dc.titleRevisión documental sobre el uso del Facebook y la autoestima deadolescentes enpaíses latinoamericanos de habla hispana entre los años 2008 y el 2019en_US
dc.typeThesisen_US

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