La sistematización de practica formativa tres (3) por medio de actividades de capacitación contribuyen al aprendizaje significativo en la alfabetización de jóvenes y personas adultas en edades 15 a 60 años de la Corporación Universitaria Minuto de Dios a través del proyecto “Semillas Con Amor”.
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Date
2024-06-14
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Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
Type
Sistematización de Experiencias
Rights
Acceso Restringido - http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Abstract
En el actual documento se presenta un ejercicio de sistematización, que intenta reconocer como las actividades desarrolladas en el proyecto semillas con amor son consideradas novedosas; dicho proyecto fue dirigido por la Corporación universitaria Minuto de Dios en jóvenes y adultos con edades de 15 a 60 años con el proceso de alfabetización en la ciudad de Ibagué. Para el acercamiento teórico- practico se abordaron actividades como: ideas previas, apropiación del tema, manejos de cada una de las actividades de alfabetización, uso de material didáctico en cada actividad, con el fin de mejorar los procesos de aprendizaje en las personas involucradas. La sistematización se llevó a cabo siguiendo los pasos orientados por el profesor Oscar Jara, esta se realizó en cinco momentos, ellos son, el punto de partida, las preguntas iniciales, la recuperación del proceso vivido, las reflexiones finales y el punto de llegada. Para el análisis de la información se realizaron matrices de análisis que tenían como propósito identificar los aportes de cada una de las actividades expuesta en el proyecto Semillas con amor.
In the current document, a systematization exercise is presented, which attempts to recognize how the activities developed in the seeds with love project are considered innovative; This project was directed by the Minuto de Dios University Corporation in young people and adults aged 15 to 60 years with the literacy process in the city of Ibagué. For the theoretical-practical approach, activities such as: previous ideas, appropriation of the topic, management of each of the literacy activities, use of teaching material in each activity were addressed, in order to improve the learning processes of the people involved. The systematization was carried out following the steps guided by Professor Oscar Jara, this was carried out in five moments, they are the starting point, the initial questions, the recovery of the process experienced, the final reflections and the arrival point. To analyze the information, analysis matrices were created with the purpose of identifying the contributions of each of the activities presented in the Semillas con amor project.
In the current document, a systematization exercise is presented, which attempts to recognize how the activities developed in the seeds with love project are considered innovative; This project was directed by the Minuto de Dios University Corporation in young people and adults aged 15 to 60 years with the literacy process in the city of Ibagué. For the theoretical-practical approach, activities such as: previous ideas, appropriation of the topic, management of each of the literacy activities, use of teaching material in each activity were addressed, in order to improve the learning processes of the people involved. The systematization was carried out following the steps guided by Professor Oscar Jara, this was carried out in five moments, they are the starting point, the initial questions, the recovery of the process experienced, the final reflections and the arrival point. To analyze the information, analysis matrices were created with the purpose of identifying the contributions of each of the activities presented in the Semillas con amor project.
Description
Comprender cómo las actividades de capacitación contribuyeron al aprendizaje significativo en la alfabetización de jóvenes y personas adultas en edades 15 a 60 años de la Corporación Universitaria Minuto de Dios a través del proyecto “Semillas Con Amor”.
Keywords
Educación, Alfabetización, Experiencias Pedagógicas