Potocine, una ecología de saberes que construyen paz desde procesos comunicativos populares enfocados en el cine comunitario

dc.contributor.advisorMora Aura Isabel
dc.contributor.authorJiménez Hernández, Jenny Rocío
dc.contributor.authorOlarte Fonseca, Sebastian
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2022-08-11T17:29:44Z
dc.date.available2022-08-11T17:29:44Z
dc.date.issued2022-06-24
dc.descriptionSistematizar la experiencia del proyecto de Cine Comunitario “Potocine” desde la confluencia de tres colectivos, Ojo al Sancocho, Arquitectura expandida y el colegio Instituto Cerros del Sur - ICES, que articularon sus conocimientos y saberes para estructurar el proceso en Potosí, Ciudad Bolívar.
dc.description.abstractEn la localidad 19 de Ciudad Bolívar, la comunidad del barrio Potosí se ha venido organizando en torno al cine comunitario, para hacer frente a sus problemáticas. Es así, como diferentes colectivos que trabajan en pro de la comunidad y que propenden por la transformación social se unieron desde las nociones de comunicación popular, educomunicación y construcción de escenarios de paz; para en un principio, fortalecer el festival Ojo al Sancocho que, a 2021 cuenta con 14 versiones y que se lleva a cabo en conjunto con el Instituto Cerros del Sur – ICES, siendo gestores de diferentes movimientos y otros colectivos. Por otro lado, construir un escenario de pre producción, producción y post producción de cine comunitario, no comercial, que desde perspectivas decoloniales y contrahegemónicas, busca hacerles frente a las injusticias desde la falta de democratización del séptimo arte, hasta la defensa de los Derechos Humanos y del territorio. La presente sistematización pretende reflexionar con respecto a la confluencia de estas colectividades, que se unieron desde la diversidad de sus saberes y el trabajo que han adelantado junto con la comunidad, para dar vida a un proyecto que promueve la participación de niños, niñas, jóvenes, adultos y adultos mayores que, desde diálogos intergeneracionales, resignifican el espacio desde el lenguaje audiovisual y reconstruyen sus narrativas desde sus relatos y voces propias.
dc.description.abstractThis research project take place in Bogotá City. Specifically, in the location of Ciudad Bolívar, where the community of the Potosí neighborhood has organized around communitarian cinema, to deal with their problematic situations. Thus, different groups that work for the community and promote social transformation came together from the notions of popular communication, educommunication and construction of peace scenarios; to initially, strengthen the Ojo al Sancocho festival, which by 2021 has 14 versions and which together with the Instituto Cerros del Sur – ICES, have been managers of different movements and other groups. And on the other hand, to build a pre-production, production and post-production scenario of non- commercial communitarian cinema, which from decolonial and counter-hegemonic perspectives, seeks to confront injustices from the lack of democratization of the seventh art, to the defense of the Human and territory rights. The present systematization aims to reflect on the confluence of these collectivities, which came together from the diversity of their knowledge and the work they have carried out along with the community; to give life to a project that promotes the participation of boys, girls, young people, adults and older adults who, from intergenerational dialogues, resignify the space from the audiovisual language and reconstruct their narratives from their own stories and voices.
dc.format.extent94 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationJiménez, J. Y Olarte, S. (2022). Potocine, una ecología de saberes que construyen paz desde procesos comunicativos populares enfocados en el cine comunitario. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14797
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Comunicación - Educación en la Cultura
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCine Comunitario
dc.subjectEducación Popular
dc.subjectComunicación Horizontal
dc.subjectEducomunicación
dc.subjectConstrucción de Paz
dc.subject.keywordsCommunitarian Cinema
dc.subject.keywordsPopular Education
dc.subject.keywordsHorizontal Communication
dc.subject.lembCine
dc.subject.lembComunidad
dc.subject.lembEducación
dc.titlePotocine, una ecología de saberes que construyen paz desde procesos comunicativos populares enfocados en el cine comunitario
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.spaTesis de Maestría
dcterms.bibliographicCitationArquitectura Expandida (2016) Potocine. Sala de cine autogestionada (Ciudad Bolívar, Bogotá) arquitecturaexpandida.org
dcterms.bibliographicCitationBryon, P., & Gaona, G. (2015). Ciudad Educadora entre la realidad y la utopía. Revista Educación Y Ciudad, (8), 125-141. Recuperado a partir de https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/215
dcterms.bibliographicCitationCalderón, P. Teoría de conflictos de Johan Galtung, Revista de Paz y Conflictos, núm. 2, 2009, pp. 60-81 Universidad de Granada. Granada, España
dcterms.bibliographicCitationCanal Trece (11 de mayo de 2020) Ojo al Sancocho: el cine de las periferias, recuperado de https://canaltrece.com.co/noticias/ojo-al-sancocho-el-cine-de-las-periferias/
dcterms.bibliographicCitationCastiblanco, A. (2019). Bogotá Bicentenaria: de paisajes republicanos a panorámicas informacionales comerciales. En Bicentenario de la Independencia en Colombia (Edición 1, p. 34). Bogotá. Editorial UD.
dcterms.bibliographicCitationCentro Nacional Autónomo de Cinematografía CNAC. (30 de agosto de 2013). Cine Comunitario: Una muestra del pueblo para el pueblo. [Entrada en un blog]. Recuperado de: https://www.cnac.gob.ve/?p=3668
dcterms.bibliographicCitationCentro Nacional Autónomo de Cinematografía CNAC. (30 de agosto de 2013). Cine Comunitario: Una muestra del pueblo para el pueblo. [Entrada en un blog]. Recuperado de: https://www.cnac.gob.ve/?p=3668
dcterms.bibliographicCitationDe Sousa Santos, B. (2010) Para descolonizar occidente: más allá del pensamiento abismal. Buenos Aires CLACSO.
dcterms.bibliographicCitationDíaz Bordenave, J. (1982) América Latina necesita re-pensar la Tecnología Educativa. Caracas, Venezuela
dcterms.bibliographicCitationGumucio A. (2014) El Cine Comunitario en América Latina y el Caribe. Bogotá, Colombia. Friedrich-Ebert-Stiftung FES. Recuperado de http://library.fes.de/pdf-files/bueros/lacomunicacion/10917.pdf
dcterms.bibliographicCitation- Kaplún. M. (1985) el comunicador popular Quito, Ecuador, Colección INTIYAN Ediciones CIESPAL, Editorial Belén
dcterms.bibliographicCitationLederach J. (1994). Un marco englobador de conflictos sociales crónicos. San Sebastián: Centro de Investigación por la Paz "Gernika Gogoratuz". Recuperado de http://www.gernikagogoratuz.org/pdf/rgdoc02.pdf
dcterms.bibliographicCitationLois, I.; Amati M.; Isella J. (2014) Comunicación popular, educativa y comunitaria. 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Departamento de Publicaciones de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires
dcterms.bibliographicCitationMartínez Hincapié, C. E. (2019). De nuevo a la vida, el poder de la no violencia y las trasformaciones culturales. - 3a. ed. -- Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de DiosUNIMINUTO.
dcterms.bibliographicCitationMora, A. I., Bautista, Z. M., Bustamante, P., Campuzano, C., Cortes, C. E. Duarte, .G. G..., Villamayor, C. (2014). Comunicación educación un campo de resistencias. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios
dcterms.bibliographicCitationMuñoz, G. et al (2018) Re-visitar la Comunicación Popular. Ensayos para comprenderla como escenario estratégico de resistencia social y re-existencia política. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios –UNIMINUTO
dcterms.bibliographicCitationMuñoz, G., & Mora, A. (2016). ¿QUÉ ENTENDEMOS HOY POR COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN EN LA CULTURA EN AMÉRICA LATINA? PROPUESTA DE RECONFIGURACIÓN DEL CAMPO DESDE LA VIDA CULTURAL. En COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN EN LA CULTURA PARA AMÉRICA LATINA Desafíos y nuevas comprensiones (1.ª ed., p. 14). Bogotá D.C. Bogotá D.C.
dcterms.bibliographicCitationOcampo López, Javier Paulo Freire y la pedagogía del oprimido Revista Historia de la Educación Latinoamericana, núm. 10, 2008, pp. 57-72
dcterms.bibliographicCitationReseña metodológica sobre los grupos focales Methodological review of the focus groups ISSN 1996-1642, Editorial Universidad Don Bosco, año 6, No.9, enero-mayo de 2012, pp.47-53 Recibido: 28 de octubre 2011 Aceptado: 10 de diciembre de 2011
dcterms.bibliographicCitationRodríguez, L. El relato de experiencia: una alternativa para fortalecer la producción escrita.
dcterms.bibliographicCitationSolanas, F. y Getino, O. (1969) "Hacia un tercer cine", Revista Tricontinental, n°13, La Habana, Cuba. OSPAAAL. Velásquez & Castellanos. (2005).
dcterms.bibliographicCitationolanas F. (1969) "La cultura nacional, el cine y la hora de los hornos” Revista Cine Cubano N. 56/57 marzo de 1969. Cuba.
dcterms.bibliographicCitationUseche, Ó. (octubre 2019). Ciudadanías en resistencia: el acontecimiento del poder ciudadano y la creación de formas no violentas de resistencia social. P, 12(22), 109–111
dcterms.bibliographicCitationVélez, C. (4 de noviembre de 2018). Educar en pensamiento crítico, una urgencia para Colombia. El Tiempo. Recuperado https://www.eltiempo.com/vida/educacion/el-pensamiento-criticouna-urgencia-de-la-educacion-para-colombia-289720

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
TM.CE_JiménezJenny-OlarteSebastian_2022.pdf
Size:
6.01 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
Autorización_JiménezJenny-OlarteSebastian_2022.pdf
Size:
83.93 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: