Experiencia emocional suscitada por el bajo rendimiento académico de cuatro estudiantes de noveno grado entre los 15 y 17 años en el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá en el municipio de Bello

dc.contributor.advisorBuriticá Londoño, Ingrides
dc.contributor.authorGallego Correa, Verónica
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2016-08-08T21:31:53Z
dc.date.available2016-08-08T21:31:53Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEn la presente investigación se pretende comprender como es la experiencia emocional suscitada por el bajo rendimiento académico de cuatro estudiantes de noveno grado entre los 15 y 17 años del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá en el municipio de Bello. La población a trabajar son cuatro estudiantes de noveno grado, para dar solución a la pregunta planteada y responder a los objetivos propuestos se utilizó el enfoque cualitativo de investigación; y el método fenomenológico para abordar al sujeto desde su experiencia emocional.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4164
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectPsicología de la educaciónes
dc.subjectDesempeño escolares
dc.subject.lembRENDIMIENTO ACADÉMICOes
dc.subject.lembPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEes
dc.subject.lembESTUDIANTES - PSICOLOGÍAes
dc.titleExperiencia emocional suscitada por el bajo rendimiento académico de cuatro estudiantes de noveno grado entre los 15 y 17 años en el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá en el municipio de Belloes
dc.typeThesises

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Psicología