Estrés infantil y estrategias de afrontamiento

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dc.contributor.authorErazo Calvo, Lina Patricia
dc.contributor.authorDomínguez Alvarado, Millerlandy
dc.contributor.authorRamírez Quintero, Nathalia
dc.date.accessioned2023-12-02T16:58:03Z
dc.date.available2023-12-02T16:58:03Z
dc.date.issued2021-06-06
dc.descriptionDeterminar los factores que generan e intervienen en el estrés infantil y las estrategias de afrontamiento, ante las situaciones generadoras de estrés en los niños de 9 a 11 años del colegio Colombo Adventista, en Tuluá, Valle del Cauca.es
dc.description.abstractLa presente investigación, tiene como objetivo determinar los factores que generan e intervienen en el estrés infantil y las estrategias de afrontamiento ante las situaciones generadoras de estrés, de los estudiantes del grado quinto del Colegio Colombo Adventista en la ciudad de Tuluá, Valle del Cauca. El estudio se llevó a cabo desde el enfoque cualitativo de tipo descriptivo, donde se contó con la participación de 13 alumnos de ambos sexos en edades de 9 y 11 años, a los cuales se les aplicó, el Inventario de Estrés Cotidiano Infantil (IECI), que evalúa factores estresores en el ámbito de la salud, la escuela y familia, y la Escala de Afrontamiento para Niños (EAN). Además, se realizó un grupo focal y una entrevista al director de grupo, con el fin de conocer más información sobre algunos aspectos que causan estrés en los escolares y las estrategias psicopedagógicas utilizadas en el aula. Así se obtiene como resultado, que cuatro niños presentan un nivel de estrés medio alto, relacionado principalmente con factores estresores en la salud y la familia, lo cual desequilibra su bienestar a nivel físico, emocional y conductual. Por otro lado, se evidencia que siete estudiantes se focalizan en el afrontamiento centrado en el problema y seis en el afrontamiento improductivo e igualmente, se refleja una metodología orientada en la praxis religiosa adventista que fortalece el constructo personal del niño y mitiga los efectos del estrés infantil.es
dc.identifier.citationDominguez M., Erazo L. y Ramirez N. (2021) Estrés infantil y estrategias de afrontamiento. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.es
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18536
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes
dc.subjectEstrés infantiles
dc.subjectsaludes
dc.subjectfamiliares
dc.subjectescolares
dc.subjecteducación adventista.es
dc.titleEstrés infantil y estrategias de afrontamientoes
dc.typeThesises

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