Jardín Infantil Montessori Bilingüe Girardot

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dc.contributor.advisorZarta Campos, Monica Alexandra
dc.contributor.authorMayorquin Florez, Andrea Jineth
dc.coverage.spatialGirardot (Cundinamarca)spa
dc.date.accessioned2021-12-15T15:42:51Z
dc.date.available2021-12-15T15:42:51Z
dc.date.issued2021-12-07
dc.descriptionFormalizar la sistematización de la experiencia empresarial del proyecto “Jardín Infantil Montessori Bilingüe Girardot” en base a la metodología Montessori con énfasis en inglésspa
dc.description.abstractLa presente sistematización se construyó en base a las experiencias adquiridas durante las tres prácticas profesionales por emprendimiento elaborada por Andrea Jinet Mayorquin Florez con el fin de obtener el título como Administradora de empresas, aquí se hizo una recopilación de toda la información para construir un nuevo escrito, con el objetivo de identificar los beneficios de aprender un segundo idioma en la primera infancia como el inglés implementando el método Montessori en las aulas como pedagogía alterna en Girardot, en la cual se aprende mediante el juego con áreas acondicionadas al alcance y a las necesidades de cada niño y niña con el fin de fomentar también la autonomía e independencia.spa
dc.description.abstractThe present systematization was built based on the experiences acquired during the three professional internships for entrepreneurship elaborated by Andrea Jinet Mayorquin Florez in order to obtain the title as Business Administrator, here a compilation of all the information was made to build a new writing , with the aim of identifying the benefits of learning a second language in early childhood such as English by implementing the Montessori method in the classrooms as an alternative pedagogy in Girardot, in which learning is done through play with conditioned areas within the reach and needs of each boy and girl in order to also promote autonomy and independence.eng
dc.format.extent71 Paginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMayorquin,A.(2021).Jardín Infantil Montessori Bilingüe Girardot.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios.Girardot-Colombiaspa
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/13533
dc.language.isoSpaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)spa
dc.publisher.programAdministración de Empresasspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.spa
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectBeneficiosspa
dc.subjectPrimera Infanciasspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectPrácticas de Emprendimientospa
dc.subject.keywordsMontessorieng
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsEnglisheng
dc.subject.keywordsSystematizationeng
dc.subject.keywordsPedagogyeng
dc.subject.keywordsMethodseng
dc.subject.keywordsbenefitseng
dc.subject.keywordsearly childhoodeng
dc.subject.keywordssensory periodseng
dc.titleJardín Infantil Montessori Bilingüe Girardotspa
dc.typeThesiseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaSistematizaciónspa
dcterms.bibliographicCitationHernández, V. (2016). Aulas UNIMINUTO
dcterms.bibliographicCitationGarcía Diaz (2018) Autorregulación del aprendizaje y educación alternativa: análisis comparativo de tres métodos educativos en educación primaria en España y Escocia, 2018).
dcterms.bibliographicCitationMaría Montessori (1936), María Montessori y la educación cósmica.
dcterms.bibliographicCitationMaría Montessori (1936) El niño, el secreto de la infancia
dcterms.bibliographicCitationMaría Montessori (1936) El niño, el secreto de la infancia, (pag.94).
dcterms.bibliographicCitationCummins (2001), Evaluación de atención, memoria y flexibilidad cognitiva en niños bilingües.
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dcterms.bibliographicCitationFundación Argentina María Montessori (2016), Iniciación Musical Isis Álvarez. Colombia, E. C. (1994). Ley 115 de febrero 8 de 1994

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