Desarrollo de la inteligencia a través de los sentidos en niños y niñas entre los 19 meses a los dos años.
| dc.contributor.author | Cano Castrillón, Diana María | |
| dc.contributor.author | Cano Castrillón, María Cristina | |
| dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-03-27T22:33:14Z | |
| dc.date.available | 2017-03-27T22:33:14Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Se elabora la presente propuesta sistemática, por medio de la cual se pretende estimular a los niños y a las niñas entre los 19 meses a los 2 años por medio de cinco instrumentos que les permitan explorar, descubrir, crear y a su vez vivenciar experiencias que los llevará a adquirir aprendizajes significativos que ayuden al desarrollo de la inteligencia. Dichos instrumentos son denominados los sentidos, con los cuales a través de ellos los niños y niñas conocerán el mundo que los rodea por medio de múltiples posibilidades sensoriales. Por tal motivo, el proyecto de estimulación pretende desarrollar su capacidad creadora ya que es precisamente en los primeros años de vida en la que se potencian sus habilidades para el desarrollo de la inteligencia y es en los primeros años donde se evidencia el mayor desarrollo de dicha capacidad. Soto, (2001). | en |
| dc.description.sponsorship | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4662 | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
| dc.subject | Estimulación temprana | en |
| dc.subject | Desarrollo infantil | en |
| dc.subject | Desarrollo de la inteligencia | en |
| dc.subject | Sentidos | en |
| dc.title | Desarrollo de la inteligencia a través de los sentidos en niños y niñas entre los 19 meses a los dos años. | en |
| dc.type | Thesis | en |