Análisis, seguimiento y condiciones de empleabilidad laboral de egresados del tecnólogo del sena Guaviare

dc.contributor.advisorCárdenas Otaya, Luis Alberto
dc.contributor.authorVelandia Amado, Brayan Eduardo
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2025-07-12T23:49:47Z
dc.date.available2025-07-12T23:49:47Z
dc.date.issued2024-09-13
dc.descriptionRealizar un análisis de seguimiento de egresados del Sena Regional Guaviare, que permita evaluar la pertinencia y calidad de la Formación Profesional sobre las condiciones de empleabilidad y desempeño laboral de egresados del nivel Tecnólogo de los años 2018 a 2022
dc.description.abstractEste estudio se centra en analizar el impacto de los programas de formación de nivel Tecnológico generado en los egresados entre el año 2018 hasta el 2022 del SENA Regional Guaviare en términos de empleabilidad y desempeño laboral, con un enfoque específico en los cuales se destaca la caracterización de perfiles de los egresados, las condiciones de empleabilidad y desempeño en el mercado laboral, y la pertinencia del programa en relación con las demandas del sector. El problema de estudio surge de la necesidad de evaluar si el programa está formando profesionales con las habilidades y competencias necesarias para integrarse con éxito al mercado laboral. Para ello, se ha empleado una metodología cuantitativa basada en encuestas a los egresados del programa y análisis de datos estadísticos del mercado laboral. Los hallazgos principales de los egresados del SENA Regional Guaviare, revelan que existe una adecuada correlación entre el perfil de los egresados y las demandas del mercado, aunque se identifican áreas de mejora en habilidades específicas como el manejo de herramientas digitales y competencias blandas. En términos de empleabilidad, se observa que los egresados tienen una tasa de inserción laboral superior al promedio, pero el desempeño en sus puestos varía significativamente según el sector en el que se desempeñan. Finalmente, la pertinencia del programa de formación se considera adecuada, pero se sugiere una actualización del diseño curricular de los programas de formación que contemple las nuevas tendencias y necesidades del mercado laboral para aumentar aún más la competitividad de los egresados.
dc.identifier.citationVelandia, B. (2024). Análisis, seguimiento y condiciones de empleabilidad laboral de egresados del tecnólogo del sena Guaviare. (Monografía). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/21375
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPosgrado (Virtual)
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia de Proyectos
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectDesempeño laboral
dc.subjectEgresados
dc.subjectEmpleabilidad
dc.subjectEstudio de seguimiento
dc.subjectPertinencia de calidad
dc.subject.lembEducación y Empleo
dc.subject.lembContratos de Trabajo
dc.subject.lembEducación Tecnológica
dc.titleAnálisis, seguimiento y condiciones de empleabilidad laboral de egresados del tecnólogo del sena Guaviare
dc.typeMonografía
dcterms.bibliographicCitationALFONSO PRODA GIL . (2013 y 2014). Seguimiento a las condiciones de empleabilidad y desempeño de los egresados del SENA. Bolivar: SENa. Bastidas, Z. V. (2021). INVESTIGACIÓN SOBRE LA SITUACIÓN Y DESEMPEÑO LABORAL DE LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA DE POSGRADOS FACEA DE LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO EN LOS DOS ÚLTIMOS AÑOS 2020 – 2021 EN SAN JUAN DE PASTO. San Juan de Pasto. Bernal Torres, C. A. (2022). Descripción y análisis de resultados. En Metodología de la investigación. Pearson Educación . Hernández Sampieri, R., & P., y. M. (2018). Elaboración del Reporte de resultados del proceso cuantitativo y de proceso cualitativo en Metodología de la investigación. Rojas Bernal, I. E. (2015). OPERACIÓN ESTADÍSTICA PARA SEGUIMIENTO A LAS CONDICIONES DE EMPLEABILIDAD Y DESEMPEÑO DE LOS EGRESADOS DEL SENA. BOGOTÁ: SENA

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