Estudio de caso: contribución de la música a la modulación de respuestas emocionales en una persona mayor que h a estado aislada durante la pandemia generada por el covid-19

dc.contributor.advisorRizo Arévalo, Alejandra
dc.contributor.authorCucaita Caucha, Sharik Tatiana
dc.contributor.authorSanchez Pinzon, Angie Alejandra
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2024-01-18T16:13:56Z
dc.date.available2024-01-18T16:13:56Z
dc.date.issued2023-12-19
dc.descriptionAnalizar mediante un estudio de caso único el aporte del plan de acompañamiento para la modulación de respuestas emocionales través de la música en una persona mayor que han estado aisladas durante la pandemia generada por el COVID-19.
dc.description.abstractLa experiencia de cuarentena por el COVID-19 trajo consigo fluctuaciones emocionales para las personas mayores del territorio colombiano, población que cuenta con pocas técnicas de intervención especializadas, de esta forma, se propone a la música como herramienta para la modulación de respuestas emocionales. La presente investigación es un estudio de caso único de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y diseño test-retest de una mujer sana de nacionalidad colombiana de 73 años, a quien se le aplicaron instrumentos como entrevista, medición neurofisiológica (EEG) y cuestionarios (IDARE, Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage y SAM) antes y después del uso de un plan de acompañamiento musical compuesto por dos playlist con canciones activantes/relajantes, con el objetivo de analizar el aporte de este a la modulación de respuestas emocionales. Los resultados indican la presencia de un rasgo de ansiedad que puede estar relacionado a factores sociodemográficos del país, además, se observa mejora en el estado de ánimo posterior al uso de las playlist, por otro lado, los datos de EEG señalan un aumento de energía en la banda Alpha para el lóbulo frontal derecho durante la escucha de una pieza calificada como relajante, patrón relacionado al estado de relajación durante la vigilia. Para concluir, teniendo en cuenta las estrategias de intervención limitadas para personas mayores que han estado aislada por la pandemia del COVID-19, se destaca la eficacia de la música como herramienta moduladora de las respuestas emocionales y se recomienda considerar la alfabetización digital como elemento crucial para estudios a futuro.
dc.format.extent53 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCucaita, S & Sanchez, A.(2023).Estudio de caso: contribución de la música a la modulación de respuestas emocionales en una persona mayor que h a estado aislada durante la pandemia generada por el covid-19. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
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dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18842
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)
dc.publisher.programPsicología
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectEstrategias de Intervención
dc.subjectRespuestas Emocionales
dc.subjectActividad Eléctrica Cerebral
dc.subjectAnsiedad
dc.subjectMúsica
dc.subject.lembAnsiedad
dc.subject.lembMúsica
dc.subject.lembEmociones
dc.titleEstudio de caso: contribución de la música a la modulación de respuestas emocionales en una persona mayor que h a estado aislada durante la pandemia generada por el covid-19
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
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