Danza Folclórica , Estratégica para Fortalecer las Competencias Socioemocionales en Estudiante de Preescolar Del Colegio Unidad Residencial Colseguros
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Date
02-12-2023
Authors
Mesa Rojas, Dayanna Michelle
Munevar Lozano, Cindy Paola
Rodriguez Mendoza, Diana Carolina
Advisors
Contreras Sierra, Angélica Lucía
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Type
Thesis
Rights
Atribución - No Comercial - Sin Derivadas 2.5 Colombia
Abstract
El documento expone los avances de una propuesta que busca analizar qué elementos de la danza folclórica posibilitan tanto el desarrollo como el fortalecimiento de las competencias socioemocionales en estudiantes de preescolar del Colegio Unidad Residencial Colseguros (Bogotá DC) De esta manera, la investigación se fundamenta teniendo en cuenta cuatro categorías conceptuales, a saber: danza folclórica, competencias socioemociales, educación preescolar y primera infancia. El principal referente abordado en la fundamentación es la teoría de la Inteligencia Emocional de Daniel Goleman (1995)
The document presents the progress of a proposal that seeks to analyze which elements of folklore dance enable the development and strengthening of socio-emotional competencies in preschool students of the Colegio Unidad Residencial Colseguros (Bogotá DC).
The document presents the progress of a proposal that seeks to analyze which elements of folklore dance enable the development and strengthening of socio-emotional competencies in preschool students of the Colegio Unidad Residencial Colseguros (Bogotá DC).
Description
Keywords
Competencias socioemocionales, Expresión corporal, Danza folclórica, Infancia