La presencia o ausencia de la función lúdica de los juegos del lenguaje en la Educación secundaria.

Loading...
Thumbnail Image

Date

2017-05

Advisors

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Type

Presentation

Rights

Abstract

Description

Históricamente, el juego ha adquirido un protagonismo inusitado dado que es considerado una actividad social por excelencia; es a través del juego que los sujetos pueden interactuar e intercambiar experiencias que trascienden lo cotidiano. El juego, es uno de los instrumentos de socialización más empleados por la familia, ya que permite al niño adaptarse a su contexto social y comprender el mundo en el que vive; además, su práctica optimiza procesos de interacción social comunicativa, al tiempo que provee de esquemas para desempeñarse en situaciones distintas.

Keywords

Educación secundaria, Juego de lenguaje, Lúdica, Actividad social