Incidencia del proceso formativo de la Institución Educativa José Celestino Mutis de Medellín sobre los proyectos de vida de los graduados del año 2015

Abstract

El presente trabajo de investigación, se llevó a cabo en el periodo académico 2020-2, con la participación de tres trabajadoras sociales, para indagar sobre la importancia que tiene el proyecto de vida en las Instituciones Educativas y conocer el papel que cumplen en el proceso formativo. Se basa principalmente en los graduados de la Institución Educativa José Celestino Mutis ubicada en la ciudad de Medellín en el barrio Villa Hermosa. Para esta investigación contamos con la participación de 10 graduados de la institución, con el fin de recolectar la información mediante varias técnicas aplicadas como lo fue la entrevista, el grupo focal, etc. Por medio de estas herramientas se pudo extraer varias conclusiones, una de esas es que la Institución Educativa José Celestino Mutis a los graduados del año 2015, se evidencia la falta del fortalecimiento de estrategias sobre el proyecto de vida a futuro de los estudiantes brindadas por la Institución así como se plantea en las conclusiones del trabajo investigativo.