Juego de roles: propuesta metodológica de intervención para padres de familia del jardín Samper Mendoza
| dc.contributor.advisor | España, Carmen Elena | spa |
| dc.contributor.author | Franco Aguirre, Julieth Viviana | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2011-11-25T20:47:42Z | spa |
| dc.date.available | 2011-11-25T20:47:42Z | spa |
| dc.date.issued | 2009 | spa |
| dc.description | Tesis de la Sede Principal Uniminuto - Bogotá | spa |
| dc.description.abstract | El interés por encontrar nuevas formas para contribuir con los procesos de apoyo a los padres de familia en aspectos relacionados con su importante rol en los procesos de crianza de sus hijos llevó a proponer la implementación de una intervención grupal orientada a reforzar las acciones de capacitación en adecuadas pautas crianza que actualmente se adelantan, utilizando para los propósitos una estrategia comunicativa diferenciada y más acorde con los estándares actuales de comunicación en donde prima las componentes visual, la vivencia y la interactividad. Se propone entonces explorar las posibilidades que ofrece la lúdica para este tipo de intervenciones por las características que poseen algunas de sus estrategias comunicativas que permiten llegar a un auditorio en una forma más dinámica y con mayor contenido. Estudiadas las diferentes estrategias o herramientas que ofrece la lúdica se encontró que, dado el bajo nivel de motivación de los padres por las presentaciones del tipo magistral, que pueden resultarles poco atrayentes o, a veces fatigantes y aburridas, es dable rescatar su motivación hacia este tipo de capacitaciones con la utilización de herramientas como la del “juego de roles” por ser más dinámica y generar espacios que facilitan la interactividad y el compartir y recrear vivencias. Dinámicas y vivencias que como se sabe facilita la incorporación, comprensión y recordación de la temáticas tratadas al facilitar su contextualización con la vivencias de lo cotidiano en el ámbito familiar. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/841 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
| dc.publisher.program | Trabajo Social | es_ES |
| dc.subject | ROLES (PSICOLOGIA) - FAMILIA - INVESTIGACIONES | spa |
| dc.subject | FAMILIA - INVESTIGACION - ASPECTOS SOCIALES | spa |
| dc.title | Juego de roles: propuesta metodológica de intervención para padres de familia del jardín Samper Mendoza | spa |
| dc.type | Trabajo de grado | spa |