Configuraciones y Dinámicas Familiares de 15 Casos Atendidos por la Comisaría de Familia de Restrepo, Valle del Cauca en el año 2024
| dc.contributor.advisor | Calle Fernández, Daniela María | |
| dc.contributor.author | Sánchez Álzate, Clara Isabel | |
| dc.contributor.author | Pérez Murcia, Mayra Alejandra | |
| dc.coverage.spatial | Buga | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-19T13:07:36Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-01 | |
| dc.description | Comprender, a partir de la revisión documental de los anexos de historia de atención de 15 familias de la Comisaría de Familia del municipio de Restrepo del año 2024, Valle del Cauca, las dinámicas familiares presentes desde un enfoque de derechos. | |
| dc.description.abstract | La presente, monografía. analiza las dinámicas familiares y los estilos de crianza observados en 15 expedientes institucionales (PARD 2024) Atendidos por la Comisaría de Familia del municipio de Restrepo, Valle del Cauca. Desde un enfoque cualitativo, con diseño de revisión documental y un estudio de casos múltiples, se interpretan las diversas relaciones familiares y las prácticas parentales en el marco del enfoque de derechos de la infancia. Según Bonilla, Castro & Rodríguez (2005), este tipo de investigación permite comprender los significados presentes en los procesos sociales más que medir variables cuantificables, favoreciendo una lectura contextual y reflexiva de la realidad. El estudio permitió identificar que las familias nucleares, monoparentales, extensas y reconstruidas presentan tensiones comunicativas, sobrecarga parental y escasa acompañamiento emocional. Hay mucha ropa lo anterior no se relaciona con la prevalencia de estilos de crianza poco democráticos, lo cual repercute en el desarrollo socioemocional de niños, niñas y adolescentes. Además, se evidencian vulneraciones de derechos requieren fortalecer las redes de apoyo y mejorar la articulación institucional. Este estudio lo que resalta es la importancia del rol del trabajador social en la promoción de entornos protectores y en la orientación a las familias hacia unas prácticas de crianza basadas en la comunicación, afectividad y el respeto, contribuyendo así a una garantía efectiva de los derechos de la infancia. | |
| dc.format.extent | 50 páginas | |
| dc.identifier.citation | Sánchez Alzate, C. I., y Pérez Murcia, M.A. (2025). Configuraciones y Dinámicas Familiares de 15 Casos Atendidos por la Comisaría de Familia de Restrepo, Valle del Cauca en el año 2024. [Monografía, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/23199 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO | |
| dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | |
| dc.publisher.program | Trabajo Social | |
| dc.rights | Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.keywords | Dinámicas familiares | |
| dc.subject.keywords | estilos de crianza | |
| dc.subject.keywords | derechos de la infancia | |
| dc.subject.keywords | trabajo social | |
| dc.subject.keywords | comisaría de familia. | |
| dc.title | Configuraciones y Dinámicas Familiares de 15 Casos Atendidos por la Comisaría de Familia de Restrepo, Valle del Cauca en el año 2024 | |
| dc.type | Monografía | |
| dc.type.coar | thesis | |
| dcterms.bibliographicCitation | Oliva Delgado, A., Parra Jiménez, Á., Sánchez-Queija, I., & López Gaviño, F. (2007). Estilos educativos materno y paterno: Evaluación y relación con el ajuste adolescente. Anales de Psicología, 23(1), 49–56. https://www.redalyc.org/pdf/167/16723107.pdf Higareda Sánchez, L., Del Castillo Arreola, A., & Romero Palencia, A. (2015). Estilos de crianza y su relación con el desarrollo socioemocional infantil. Boletín Científico de las Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, (6), 1–6. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/icsa/n6/e3.html Minuchin, S. (1979). Familias y terapia familiar (V. Fichman, Trad.). Barcelona: gedisa. Recuperado de. https://www.cphbidean.net/wp-content/uploads/2017/11/Salvador-Minuchin-Familias-y-terapia-familiar.pdf Gallego Henao, A. M; et al. (2019). Dinamica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la dimensión socio-afectiva de los hallazgos. Revista de encuentros, 17(02), 134-149. https://www.redalyc.org/journal/7487/748780037005/html/ Álvarez Carneros, P. (2015). La teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner. Psicología y Mente. Recuperado de La Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner Muñoz, L. (2020). Teoría bio-ecológica del desarrollo de Bronfenbrenner. Universidad Santo Tomás. Recuperado de repository.usta.edu.co/server/api/core/bitstreams/e527e115-8709-4102-a393-896d952b7714/content UNICEF Chile. (2022, 9 febrero). Estudio de UNICEF detecta factores que favorecen prácticas de crianza positiva por parte de padres y madres. https://www.unicef.org/chile/comunicados-prensa/estudio-de-unicef-detecta-factores-que-favorecen-pr%C3%A1cticas-de-crianza-positiva Merchán, L. I. (2011). Descubriendo la crianza positiva: Manual para agentes educativos para trabajar con padres y madres. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar & Save the Children. https://resourcecentre.savethechildren.net/document/descubriendo-la-orianza-positiva-manual-para-agentes-educativos-para-trabajar-con-padres-y Forero, M. (2015). Trabajo social en el ámbito jurídico-familiar: mediaciones, tensiones y aportes. En Consejo Nacional de Trabajo Social (Ed.), Escenarios para el Trabajo Social en el campo sociojurídico (pp. 29–45). Bogotá, D.C.: Consejo Nacional de Trabajo Social. consejonacionaldetrabajosocial.org.co/wp-content/uploads/noticias/Escenarios-para-el-TS-Johan-Romero-R-actual.pdf García, J. & Quintero, Á. M. (2020). Trabajo social forense: balance y perspectivas. En Ponce de León, A. & Krmpotic, C. (Coords.), Trabajo social forense. Balance y perspectivas (pp. 145–162). Buenos Aires: Espacio Editorial. Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1098 de 2006: Código de Infancia y Adolescencia. Diario Oficial No. 46.446. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdf Congreso de la República de Colombia. (2021). Ley 2126 de 2021: Por medio de la cual se fortalecen las Comisarías de Familia en Colombia. Diario Oficial No. 51.776. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=168066 Ministerio de Justicia y del Derecho. (2021). Lineamientos técnico-operativos para el servicio de atención en Comisarías de Familia. Gobierno de Colombia. https://www.minjusticia.gov.co/programas-co/conexion-justicia/Documents/LineamientosGuiasDocumentos/Lineamientos%20Tecnico%20operativos%20Comisarias%20de%20Familia%20%20%281%29.pdf Madera Mosquera, S., Mira Porras, M., & Tapias Escalante, L. C. (2023). Prácticas de crianza respetuosa en seis familias de Medellín, Colombia [Trabajo de grado, Universidad de Antioquia]. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia. https://hdl.handle.net/10495/39734 Cabrera Cifuentes, L., et al. (2024). Diagnóstico de Comisarías de Familia: Bolívar, Chocó, Cauca, Nariño, Sucre y Valle del Cauca [Informe técnico]. Corporación SISMA Mujer. https://sismamujer.org/wp-content/uploads/2024/05/Diagnostico-de-comisarias-de-familia-digital.pdf Gallego, A. M., Álvarez, M. M., Arboleda, C. A., Correa, D. A., & Rey, N. E. (2022). Prácticas de crianza y estilos parentales: contextos sociales y retos para la administración pública. Administración & Desarrollo, 52(2), 182–202. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8768333.pdf Cantillo López, M., & López Blanquicet, T. J. (2025). Dinámicas familiares y vínculos afectivos en un grupo de familias monoparentales del municipio de Turbo [Trabajo de grado, Universidad de Antioquia]. Repositorio Institucional UdeA. https://bibliotecadigital.udea.edu.co/entities/publication/57d7fb8f-be5c-4725-8f68-5d6335619482/full Arias Gallegos, W. L., Pino Montoya, J. W., Álvarez Gallego, M. M., Vargas Mesa, E. D., & Correa Idarraga, L. V. (2019). La dinámica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la dimensión socioafectiva. Hallazgos (Universidad Santo Tomás, Colombia) Ariza, Marina, & Oliveira, Orlandina de. (2001). Familias en transición y marcos conceptuales en redefinición. Papeles de población, 7(28), 9-39. Recuperado en 24 de septiembre de 2025, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252001000200002&lng=es&tlng=es. UNICEF. (2017). Crianza positiva: Guía para familias. https://www.unicef.org/mexico/informes/materiales-de-crianza-positiva-para-madres-padres-y-cuidadores García Peña, J. J., Arana Medina, C. M., & Restrepo Botero, J. C. (2018). Estilos parentales en el proceso de crianza de niños con trastornos disruptivos. Investigación y Desarrollo, 26(1), 55-74. Fundación Universidad del Norte. Recuperado de https://www.redalyc.org/journal/268/26859569003/html/ Congreso de Colombia. (2006). Ley 1098 de 2006. Código de Infancia y Adolescencia. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=22106 Elices, M. (2024). La importancia de crear un vínculo afectivo en educación infantil. Melelices. https://melelices.com/la-importancia-de-crear-un-vinculo-afectivo-en-educacion-infantil Gomez, E; & Kotliarenco, M. A. (2010). Resiliencia, familia: Un enfoque de investigación e intervención con familias multi problemáticas. Revista de Psicología, 19(2), 103-131. https://www.redalyc.org/pdf/264/26416966005.pdf UNICEF. (2021). Guía de crianza desde el amor y el buen trato. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. https://www.unicef.org/guatemala/media/4031/file/Gu%C3%ADa%20de%20crianza%20desde%20el%20amor%20y%20el%20buen%20trato.pdf Mayorga Muñoz, C. J., & Salazar Salazar, D. D. (2019). Tipologías familiares y ciclos vitales: una propuesta conceptual y operativa para la intervención social. Ediciones Universidad de La Frontera. https://bibliotecadigital.ufro.cl/v2/files/original/c0cc3eddcf45ea026db7bb175b1d895617490d56.pdf Herrera Santi, P. M. (2012). Factores de riesgo para la salud familiar: acontecimientos significativos. Humanidades Médicas, 12(2), 1–8. Luján-García, C., Pérez-Marín, M., & Montoya-Castilla, I. (2013). La familia como factor de riesgo y de protección para los problemas comportamentales en la infancia. Familia, (47), 83–98. Facultad de Psicología, Universidad de Valencia |
