Incidencia de las estrategias lúdicas para el desarrollo de los Dispositivos Básicos de Aprendizaje

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dc.contributor.advisorBuiles Henao, María Elizabeth
dc.contributor.authorBaena Aguirre, Daniela
dc.contributor.authorMartínez Cardona, Carolina
dc.date.accessioned2023-06-03T14:44:20Z
dc.date.available2023-06-03T14:44:20Z
dc.date.issued2022-11-11
dc.descriptionDeterminar la incidencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de los dispositivos básicos de aprendizaje para los procesos de enseñanza de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa La Mosquita.es
dc.description.abstractLas estrategias implementadas por los docentes influyen en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y por ende en la activación de los dispositivos básicos del aprendizaje escolar. La investigación realizada ha permitido comprobar que el uso y la implementación de estrategias lúdicas, enfocadas en los intereses, necesidades de los niños y niñas y teniendo presente los ritmos y estilos de aprendizaje, activan de manera satisfactoria los dispositivos Básicos de Aprendizaje Escolar (atención, concentración, memoria, motivación, sensopercepción, habituación) pasando de tener un aprendizaje pasivo a uno activo, lleno de experiencias y momentos enriquecedores y significativos.es
dc.identifier.citationBaena Aguirre, D. y Martínez Cardona, C. (2021). Incidencia de las estrategias lúdicas para el desarrollo de los Dispositivos Básicos de Aprendizaje. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO.es
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17402
dc.language.isoeses
dc.subjectEstrategias lúdicases
dc.subjectDispositivos Básicos de Aprendizajees
dc.subjectEstilos y ritmos de aprendizajees
dc.titleIncidencia de las estrategias lúdicas para el desarrollo de los Dispositivos Básicos de Aprendizajees
dc.typeThesises

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