Aprender para enseñar.

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dc.contributor.authorBaquero Galvis, Dana Ibed
dc.contributor.authorCastillo Rodríguez, Luz Anyela
dc.contributor.authorGarcía Benavidez, Aura Lucía
dc.contributor.authorCárdenas García, Santiago Felipe
dc.contributor.authorGutiérrez Castro, Bladimir Alexander; Asesor
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2017-03-30T15:29:09Z
dc.date.available2017-03-30T15:29:09Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn el presente proyecto se abordan los modelos de estilos de aprendizaje con el objeto de construir ambientes virtuales que propicien espacios de enseñanza basados en la identificación de preferencias y rasgos cognitivos de los estudiantes. De esta manera, se realizó un estudio de caso con el curso virtual Aprender para Enseñar, donde se analizaron aspectos que ayudaron a definir los rasgos cognitivos de los estudiantes, facilitar el proceso de aprendizaje de acuerdo a las preferencias cognitivas, mediar los saberes a través del uso de herramientas propias de la tecnología de la información y la comunicación y evaluar el diseño y manejo de la plataforma.en
dc.identifier.citationBaquero, D. Castillo, L. García, A. y Cárdenas, S. (2016). Aprender para enseñar. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4720
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.publisher.programEspecialización en Diseños de Ambientes de Aprendizajees_ES
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dc.subjectEstilo de Aprendizajeen
dc.subjectAmbientes Virtuales de Aprendizajeen
dc.subjectRasgos Cognitivosen
dc.subjectEducaciónen
dc.subject.lembAPRENDIZAJEes
dc.subject.lembAPTITUD DE APRENDIZAJEes
dc.subject.lembEDUCACIÓNes
dc.subject.lembCOMPETENCIAS EN EDUCACIÓNes
dc.titleAprender para enseñar.en
dc.typeThesisen

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