Rol de la familia y las pautas de crianza en el desarrollo y aprendizaje de los niños de 4 y 5 años.
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Date
2022-08-01
Authors
Martínez Ruiz, Jackeline
Arango Castaño, Katherine
Advisors
Ossa Taborda, Erica María
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO
Type
Thesis
Rights
Abstract
El presente estudio tuvo como objeto analizar el rol de la familia y las pautas de crianza en el
desarrollo y aprendizaje de los niños de 4 y 5 años. Se emplearon diferentes técnicas y herramientas
como la entrevista, la encuesta y la observación participante que permitieron la recolección de
información donde se lograron evidenciar las diversas tipologías de familia, las prácticas de crianza, los
hábitos, rutinas y su influencia en el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas.
Se encuentra dentro del tipo de investigación cualitativo debido a que por medio de esta se
pretende analizar, identificar, caracterizar y diseñar estrategias pedagógicas que contribuyan con la
crianza humanizada, se desarrolla desde un enfoque etnográfico, ya que busca analizar el rol de la
familia y las pautas de crianza en el desarrollo y aprendizaje. La muestra representativa es de 22 niños y
niñas con edades entre 4 y 5 años del grupo Creativos 2 del Jardín Infantil Buen Comienzo Versalles.
Indagando sobre las actividades en el hogar, dinámicas familiares, el tiempo calidad, el
fortalecimiento de vínculos afectivos, así como también prácticas inadecuadas de crianza, se pudieron
identificar las pautas de crianza que se establecen al interior de cada familia, las mismas que se ven
reflejadas en los comportamientos y las interacciones de los niños en las salas de desarrollo.
Los resultados mostraron que aún se rescata la categoría de familias nucleares lo cual es
importante para brindar al menor una estabilidad tanto emocional como económica, además de
promover hábitos de rutinas básicas como la higiene personal, autocuidado, higiene del sueño,
pequeñas labores domésticas lo que favorece y complementa las rutinas cotidianas empleadas en el
jardín infantil. En cuanto al desarrollo y aprendizaje los niños y las niñas del grupo creativos 2 presentan
un desarrollo adecuado para edad, teniendo en cuenta las habilidades motrices, las interacciones
sociales y el lenguaje, pero, es importante continuar favoreciendo espacios a nivel familiar y educativo
que refuercen y fortalezcan todas las áreas de desarrollo. Es importante resaltar, la propuesta de intervención donde participaron los niños, niñas y sus familias por medio de actividades como encuentros educativos, plegables, dinámicas, talleres de relajación, entre otras actividades que favorecen la gestión de sus emociones avanzando de manera adecuada en el fortalecimiento de una relación positiva con su entorno familiar y social.
Description
Analizar las implicaciones del rol de la familia y las pautas de crianza en el desarrollo y
aprendizaje de los niños de 4 y 5 años en el jardín infantil Buen Comienzo Versalles.
Keywords
Familia, Crianza, Aprendizaje