La inteligencia interpersonal en el contexto educativo de los niños y niñas del nivel de constructores de la Fundación las Golondrinas del Municipio de Medellín (Sede Llanaditas).

Valderrama Cañas, Alejandra; Uribe Berrío, Mayler

La inteligencia interpersonal en el contexto educativo de los niños y niñas del nivel de constructores de la Fundación las Golondrinas del Municipio de Medellín (Sede Llanaditas).

dc.contributor.advisor	Figueroa Zapata, Luz Aidé
dc.contributor.author	Valderrama Cañas, Alejandra
dc.contributor.author	Uribe Berrío, Mayler
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2020-04-13T18:58:27Z
dc.date.available	2020-04-13T18:58:27Z
dc.date.issued	2018-12-05
dc.description	Identificar qué factores contribuyen al desarrollo de la inteligencia interpersonal en el contexto de los niños y niñas de la Fundación las Golondrinas.	es_ES
dc.description.abstract	El presente proyecto de investigación está enmarcado en la Inteligencia Interpersonal en el Contexto Educativo de los Niños y Niñas del Nivel de Constructores de la Fundación Las Golondrinas del Municipio de Medellín (Sede Llanaditas). Para tal fin se utilizó una investigación cualitativa, donde se llevaron a cabo los instrumentos de observación al contexto y encuestas tanto a padres de familia, como a las agentes educativas del centro educativo. Allí se logró identificar que los niños y niñas del nivel de constructores presentan dificultades a la hora de relacionarse con sus pares, y llevar una sana convivencia; es de aquí que parte nuestro interés como estudiantes para abordar esta temática y analizar esta problemática que se presenta al interior de las aulas de la Fundación Las Golondrinas.	es_ES
dc.description.abstract	The present research project is framed in the Interpersonal Intelligence in the Educational Context of the Boys and Girls of the Constructores De La Fundación Las Golondrinas Del Municipio De Medellín (Sede Llanaditas). For this purpose, a qualitative research was used, where the instruments of observation to the context and surveys were carried out both parents, as well as educational agents of the educational center. There it was possible to identify that the children of the Constructores level present difficulties for interpersonal relationships with their peers, and to lead a healthy coexistence; It is from here that our interest as students to address this issue and analyze this problem that is presented within the classrooms of the Fundación las Golondrinas. It is important to mention that the general objective of this project is to identify which factors contribute to the development of interpersonal intelligence, in this way; we propose an intervention proposal that provides a solution to the problem addressed.
dc.format.extent	73 páginas	es_ES
dc.format.mimetype	aplication/pdf	en_US
dc.identifier.citation	Valderrama, A. Uribe, M. (2018). La inteligencia interpersonal en el contexto educativo de los niños y niñas del nivel de constructores de la Fundación las Golondrinas del Municipio de Medellín (Sede Llanaditas). (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/10085
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES
dc.rights	Restringido
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	es_ES
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.subject	Relaciones interpersonales	es_ES
dc.subject	Niños	es_ES
dc.subject	Contexto	es_ES
dc.subject	Convivencia	es_ES
dc.subject.keywords	Interpersonal relationships
dc.subject.keywords	Children
dc.subject.keywords	Coexistence
dc.subject.lemb	Inteligencia interpersonal-Niños	es_ES
dc.subject.lemb	Convivencia escolar	es_ES
dc.subject.lemb	Intevención educativa	es_ES
dc.subject.lemb	Relaciones interpersonales	es_ES
dc.title	La inteligencia interpersonal en el contexto educativo de los niños y niñas del nivel de constructores de la Fundación las Golondrinas del Municipio de Medellín (Sede Llanaditas).	es_ES
dc.type	Thesis	en_US
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spa	Trabajo de Grado	es_ES
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dcterms.bibliographicCitation	Estatutaria, L. 1618 de febrero 27 de 2013, “. Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. (Pág. 7)