La pertinencia de la formación desde los valores, el arte y la cultura de los niños y niñas del Parque Educativo Farallones del Citara.
| dc.contributor.author | Benítez Gil, Jacqueline | |
| dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-06-16T15:27:28Z | |
| dc.date.available | 2017-06-16T15:27:28Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | La sistematización se llevara a cabo a partir de la experiencia de las prácticas profesionales la cual permitió identificar varias problemáticas, donde se facilito investigar acerca de los diferentes problemas que se vivencia en el Parque Educativo Farallones del Citara, y crear estrategias que permitan cambios en la concientización de los niños y niñas, enseñándoles primordialmente valores como el respeto y la tolerancia que se debe tener con las personas, para así contribuir a una buena convivencia en este territorio. Esta investigación que se va a realizar es muy importante ya que se creara nuevas herramientas para el trabajo con los niños y niñas de la población. Lo que se pretende con esto es valorar la imaginación y la creatividad que cada integrante tiene y por la cual ellos se puedan expresar. | en |
| dc.description.sponsorship | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/5019 | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.publisher.program | Trabajo Social | es_ES |
| dc.subject | Vida en comunidad | en |
| dc.subject | Trabajo social con niños | en |
| dc.subject | Trabajo social-metodología | en |
| dc.title | La pertinencia de la formación desde los valores, el arte y la cultura de los niños y niñas del Parque Educativo Farallones del Citara. | en |
| dc.type | Thesis | en |