Guía digital interactiva en 3D para la construcción y programación básica de robots LEGO EV3

Abstract

El proyecto desarrolló una guía digital interactiva en 3D para la construcción y programación básica de robots LEGO EV3, integrando simulaciones 3D, programación en Scratch y un sistema de retroalimentación pedagógica. Basado en un enfoque ágil y utilizando Unreal Engine, la herramienta incorpora visualizaciones dinámicas, detección automática de errores y ejercicios prácticos, lo que permite superar las limitaciones asociadas a las guías físicas estáticas al ofrecer una experiencia de aprendizaje más interactiva y adaptable a las necesidades del usuario. La metodología cuantitativa propuesta para la validación de la herramienta se basa en un enfoque cuantitativo, utilizando pruebas controladas con participantes del semillero ESMA. El diseño contempla la recolección y análisis de datos para evaluar el impacto de la guía digital en el proceso de aprendizaje y la autonomía estudiantil, así como la comparación frente al uso de guías impresas tradicionales. Los fundamentos teóricos incluyeron didáctica de la programación y aprendizaje basado en proyectos, alineándose con estándares STEM.