Prevalencia del Síndrome de Burnout en los Docentes de una Institución Educativa Privada en la Ciudad de Medellín en el Periodo Académico 2022 -2

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dc.contributor.advisorCarmona Ríos, Gustavo Alberto
dc.contributor.authorDávila Gómez, Karen
dc.contributor.authorLondoño Cano, Mariana
dc.date.accessioned2023-02-09T18:34:16Z
dc.date.available2023-02-09T18:34:16Z
dc.date.issued2022-11-25
dc.descriptionConocer la prevalencia del Síndrome de Burnout en los docentes de una institución educativa privada en la ciudad de Medellín en el periodo académico 2022 -2.es
dc.description.abstractEn la presente propuesta de investigación se podrá evidenciar la prevalencia del Síndrome de Burnout -SB-en los docentes de una Institución Educativa privada en la ciudad de Medellín en el periodo académico 2022 –2, por medio de la medición de la prevalencia de síntomas de despersonalización, cansancio emocional y realización personal, a través de la adaptación española del Inventario de Burnout de Maslach (MBI-GS). El Síndrome del quemado también conocido como Síndrome de Burnout -SB-, es contemplado por la OMS como una enfermedad de carácter laboral, catalogado como un problema de salud en la actualidad, se caracteriza por una gran falta de motivación en el área del trabajo lo cual puede ocasionar cambios de humor, agotamiento físico y mental.La metodología de la investigación es de enfoque Cuantitativo, alcance Descriptivo, diseño No experimental, transeccional, Con una muestra de 22 docentes.Entre las conclusiones se encuentra que no existe en las unidades muestrales el cuadro clínico de Burnout. Se resalta que los docentes encuentran en el ejercicio de la profesión realización personal, valoran positivamente la relación con sus estudiantes y tienen comportamientos de apoyo y cuidado para con ellos. Las mujeres docentes expresan mayor nivel de realización personal que los docentes hombres.es
dc.identifier.citationDávila Gómez, K. y Londoño Cano, M. (2022). Prevalencia del Síndrome de Burnout en los Docentes de una Institución Educativa Privada en la Ciudad de Medellín en el Periodo Académico 2022 -2. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Repositorio Institucional UNIMINUTO. Bello-Colombia.es
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15998
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectSíndrome de Burnout -SBes
dc.subjectDocenteses
dc.subjectCansancio Emocionales
dc.subjectDespersonalizaciónes
dc.subjectRealización personales
dc.titlePrevalencia del Síndrome de Burnout en los Docentes de una Institución Educativa Privada en la Ciudad de Medellín en el Periodo Académico 2022 -2es
dc.typeThesises

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