El aprestamiento en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años.

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dc.contributor.advisorRojas Rojas, Andrea
dc.contributor.authorChaves Velasco, Derlie
dc.contributor.authorSanchez Cala, Mariluz
dc.coverage.spatialBogota D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-02-18T22:27:28Z
dc.date.available2019-02-18T22:27:28Z
dc.date.issued2017-12-11
dc.descriptionIdentificarlos aprestamientos que influyanen el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años.es_ES
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación va orientado a potencializar, estimular y fortalecer el pensamiento lógico matemático desde la edad inicial y la incidencia que tiene el aprestamiento en el desarrollo de este pensamiento. Se aborda desde un enfoque constructivista, con la teoría sociocultural de Vygotsky la cual destaca la zona del desarrollo próximo que es “donde el niño logra desarrollar una actividad sin ayuda pero no lo logran por completo” (Feldman, 2010. pág. 244) y Piaget con su teoría de desarrollo cognitivo.es_ES
dc.identifier.citationChaves, D. y Sánchez, M. (2017). El aprestamiento en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/7293
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
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dc.subjectDesarrollo del pensamientoes_ES
dc.subjectLógicaes_ES
dc.subjectMatemáticaes_ES
dc.subjectNiños y niñases_ES
dc.subject.lembMatemáticases_ES
dc.subject.lembLógicaes_ES
dc.subject.lembPensamientoes_ES
dc.subject.lembRazonamientoes_ES
dc.titleEl aprestamiento en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES

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