Revisión de literatura: correlación entre nomofobia y desempeño académico en estudiantes de secundaria y universitarios

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dc.contributor.advisorValderrama Cárdenas , Juan Carlos
dc.contributor.authorMonroy Duarte, Erika Bernarda
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2025-11-27T19:42:09Z
dc.date.available2025-11-27T19:42:09Z
dc.date.issued2025-10-23
dc.descriptionAnalizar los factores socioculturales y psicológicos que influyen en el desarrollo de la nomofobia y su asociación con el rendimiento académico de estudiantes de secundaria y universitarios.
dc.description.abstractEl ejercicio de investigación explora la relación entre la nomofobia (miedo a estar sin el celular) y el desempeño académico población estudiantil de secundaria y universitarios; para ello se establece el contexto de la nomofobia y su creciente prevalencia en la era digital, así como su posible impacto respecto de estados de ansiedad y el rendimiento académico población estudiantil. En ese sentido, el primer capítulo reúne el planteamiento del problema, en el cual se consignan contexto, variables de análisis, objetivos y justificación. Posteriormente, se describe el diseño metodológico utilizado para la investigación, incluyendo técnicas de búsqueda y análisis de información y se enfatiza en la importancia de realizar una revisión sistemática de la literatura existente para identificar vacíos y resumir hallazgos relevantes. Por último, se presentan los hallazgos de la investigación, que indican que la nomofobia puede tener efectos negativos en el rendimiento académico y estados de ansiedad de estudiantes, discutiendo los resultados en el contexto de estudios previos, así como patrones, tendencias y sugerencias para futuros ejercicios investigativos en este campo.
dc.format.extent42 páginas
dc.identifier.citationMonroy Duarte, E. (2024). Revisión de literatura: correlación entre nomofobia y desempeño académico en estudiantes de secundaria y universitarios [Monografía, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/22653
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Distancia)
dc.publisher.programPsicología
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsNomofobia
dc.subject.keywordsRendimiento académico
dc.subject.keywordsAnsiedad
dc.subject.keywordsEstudiantes
dc.subject.keywordsRevisión sistemática
dc.titleRevisión de literatura: correlación entre nomofobia y desempeño académico en estudiantes de secundaria y universitarios
dc.typeMonografía
dc.type.coarthesis
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