La prevalencia del burnout académico desde sus trabajadores

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dc.contributor.advisorGómez Moreno, Juan Esteban
dc.contributor.authorTorres Hernandez, Juan Camilo
dc.date.accessioned2025-07-02T19:02:37Z
dc.date.available2025-07-02T19:02:37Z
dc.date.issued2024-11-12
dc.descriptionIdentificar la prevalencia del síndrome de burnout en un contexto académico.
dc.description.abstractEn este planteamiento se plantea una visión desde lo que se conoce como el síndrome de burnout en los trabajadores o colaboradores en el contexto académico abriéndonos así paso por lo que es el burnout como se empieza a manifestar primeramente desde el concepto de organizaciones estrés cansancio laboral y toda esta sintomatología que trae consigo el síndrome de burnout. También es plausible mencionar todo lo que define la psicología organizacional sobre lo que se ha estudiado en diferentes investigaciones desde ese contexto de estrés y de carga incluso laboral como un factor predisponente en el síndrome de burnout. Donde luego de explorar el contexto se aborda una muestra bajo un modelo cuantitativo donde se encuestaron los docentes y administrativos de un contexto institucional que nos permitió medir esa prevalencia y los niveles del síndrome de burnout en el entorno de la educación.
dc.description.abstractIn this approach, a vision is presented from what is known as burnout syndrome in workers or collaborators in the academic context, thus opening our way through what burnout is as it begins to manifest itself first from the concept of organizations, stress, work fatigue and all these symptoms that burnout syndrome brings with it. It is also plausible to mention everything that organizational psychology defines about what has been studied in different research from that context of stress and even workload as a predisposing factor in burnout syndrome. Where, after exploring the context, a sample is approached under a quantitative model where teachers and administrators from an institutional context were surveyed that allowed us to measure the revalence and levels of burnout syndrome in the educational environment
dc.identifier.citationTorres Hernandez, J. C. (2024) La prevalencia del burnout académico desde sus trabajadores. [Monografía, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/21179
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.keywordsestrés
dc.subject.keywordsacadémico
dc.subject.keywordsorganizaciones
dc.subject.keywordsburnout
dc.subject.keywordsabordaje
dc.titleLa prevalencia del burnout académico desde sus trabajadores
dc.typeMonografía

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