Diseño de una ruta orientadora para la resolución de conflictos convivenciales en instituciones educativas en el nivel de educación media en Colombia

dc.contributor.advisorQuiñones, Juan Esteban
dc.contributor.advisorGonzález Rincón, Laura Johanna
dc.contributor.authorCharris Velásquez, Bernardo José
dc.contributor.authorArango Jaramillo, Carolina
dc.contributor.authorCastro Escobar, Cristian Camilo
dc.contributor.authorAparicio Luna, Danna Carolina
dc.contributor.authorBlanco Canon, Emilse
dc.contributor.authorNieto Rivera, Emilce Yadira
dc.contributor.authorJiménez Álzate, Geraldine
dc.contributor.authorYate Bautista, Heidy Marcela
dc.contributor.authorRodríguez Jiménez, Jazmín
dc.contributor.authorPabón Velásquez, Jennyfer
dc.contributor.authorLópez Martínez, Jhan Danhery
dc.contributor.authorHernández Amaya, Laura María
dc.contributor.authorBautista Reyes, María Antonia
dc.contributor.authorPinzón Bonilla, Nohora Liliana
dc.contributor.authorLondoño Villamizar, Wilson Fernando
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2024-04-01T20:07:07Z
dc.date.available2024-04-01T20:07:07Z
dc.date.issued2023-10-18
dc.descriptionDiseñar una ruta orientadora para la resolución de conflictos en estudiantes de instituciones de educación media de las siguientes zonas geográficas Meta, Quindío, Cesar y Bogotá.
dc.description.abstractLa resolución de conflictos en las instituciones educativas es un tema relevante en Colombia y en otros países de Latinoamérica. En el contexto colombiano, se ha reconocido la necesidad de desarrollar estrategias para abordar los conflictos que puedan surgir dentro de las instituciones educativas, con el fin de mejorar el ambiente escolar y promover el bienestar de la comunidad educativa en su conjunto (Vizcaíno, 2015, p.121) En la actualidad, la resolución de conflictos es un tema de gran importancia en la educación, ya que la convivencia pacífica es esencial para el desarrollo personal y social de los estudiantes. Por esta razón, es necesario contar con herramientas que permitan abordar de manera efectiva los conflictos que se presentan en las instituciones educativas. Es importante destacar que los conflictos en las instituciones educativas pueden tener un impacto negativo en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, así como en la calidad de la convivencia escolar. Además, el papel de los docentes y directivos es fundamental para abordar estos conflictos de manera efectiva y promover un ambiente escolar sano y seguro. (Aguilar, 2021, p. 21)
dc.format.extent115 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCharris, B., Arango, C., Castro, C., Castro, C., Blanco, E., Nieto, E., Jiménez, G., Yate, H., Rodríguez, J., Pabón, J., López, J., Hernández, L., Bautista, M., Pinzón, N., y Londoño, W. (2023). Diseño de una ruta orientadora para la resolución de conflictos convivenciales en instituciones educativas del nivel de educación media en Colombia. (Tesis de Maestria). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
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dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectDiseño
dc.subjectConflicto
dc.subjectConvivencia
dc.subjectRuta
dc.subjectResolución
dc.subjectMedia
dc.subject.lembConflictos Interpersonales
dc.subject.lembConvivencia
dc.subject.lembRelaciones Sociales
dc.titleDiseño de una ruta orientadora para la resolución de conflictos convivenciales en instituciones educativas en el nivel de educación media en Colombia
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.spaTesis de Maestría
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