Concepciones de ciudadanía de estudiantes a partir de los intereses e intencionalidades en su formación inicial docente.
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Desde la historicidad, las nociones de ciudadanía han estado presentes, sin embargo, dichas nociones se han ido transformando y ampliando, de la misma forma ha reconfigurado su semántica y pragmática. La comprensión de ciudadanía se ha fundamento en responder a las necesidades humanas, reduciéndose y promoviendo en los discursos de estado – nación y en las prácticas sociales de los seres humanos.
Concepciones de ciudadanía, Formación docente, Prácticas sociales, Educación
